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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Humboldt-Universität zu Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung………………………………………………………………..2 2 Medienkompetenz in der Schule fördern – ein Ansatzpunkt…….……..3 3 Medien im Unterricht 3 Medien im Unterricht 3 Medien im Unterricht 3 Medien im Unterricht 3 Medien im Unterricht – Einsatz des Hörspiels……………………..4 Einsatz des Hörspiels……………………..4 Einsatz des 4 Unterrichtseinheit: Hinführung zur eigenen Hörspielgestaltung…...…7 4.1 Literatur als Hörspiel…………………………………………………………………..……7 4.2. Vorbereitungen:…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Humboldt-Universität zu Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Einleitung………………………………………………………………..2 2 Medienkompetenz in der Schule fördern – ein Ansatzpunkt…….……..3 3 Medien im Unterricht 3 Medien im Unterricht 3 Medien im Unterricht 3 Medien im Unterricht 3 Medien im Unterricht – Einsatz des Hörspiels……………………..4 Einsatz des Hörspiels……………………..4 Einsatz des 4 Unterrichtseinheit: Hinführung zur eigenen Hörspielgestaltung…...…7 4.1 Literatur als Hörspiel…………………………………………………………………..……7 4.2. Vorbereitungen: Besuch eines lokalen Radiosenders…………………………………12 4.3. Hilfestellung: Geräusche produzieren und Aussprachetechniken…………………...13 4.4. Vertonung des eigenen Hörspiels………………………………………………………..17 5 Reflexion……………………………………………………………….18 Literaturverzeichnis………………………………...…………………….20