Andere Kunden interessierten sich auch für
![Die Problematisierung sozialer Gruppen in Staat und Gesellschaft]( "Die Problematisierung sozialer Gruppen in Staat und Gesellschaft")
Die Problematisierung sozialer Gruppen in Staat und Gesellschaft49,99 €![Leben mit einer Neuroprothese]( "Leben mit einer Neuroprothese")
Leben mit einer Neuroprothese59,99 €![Blicke auf Schönheit und Alter]( "Blicke auf Schönheit und Alter")
Blicke auf Schönheit und Alter44,99 €![Strategien und Ressourcen für die Internationalisierung]( "Strategien und Ressourcen für die Internationalisierung")
Strategien und Ressourcen für die Internationalisierung54,99 €![Zur Sozialität und Entität eines androiden Roboters]( "Zur Sozialität und Entität eines androiden Roboters")
Zur Sozialität und Entität eines androiden Roboters54,99 €![Besser essen lernen. Partizipation als Weg zu einer nachhaltigen Esskultur?]( "Besser essen lernen. Partizipation als Weg zu einer nachhaltigen Esskultur?")
Besser essen lernen. Partizipation als Weg zu einer nachhaltigen Esskultur?27,95 €![Ist die Pilzvergiftung noch wahrscheinlicher als Opfer eines Terroranschlags zu werden?]( "Ist die Pilzvergiftung noch wahrscheinlicher als Opfer eines Terroranschlags zu werden?")
Ist die Pilzvergiftung noch wahrscheinlicher als Opfer eines Terroranschlags zu werden?17,95 €
Tim Sawert geht in dieser Studie der Frage nach, wie sich die anhaltende und sogar zunehmende Beliebtheit von Latein als schulische Fremdsprache erklären lässt. Hierzu kombiniert der Autor die Theorie Bourdieus mit Ansätzen rationaler Wahl und greift auf eine historische Betrachtung sowie quantitative und qualitative Methoden zurück. Der Autor weist nach, dass die Wahl von Latein als erste Fremdsprache einen unsichtbaren Mechanismus der Elitenbildung im deutschen Bildungswesen darstellt und einer sozial privilegierten Gruppe als relevante Dimension der Abgrenzung dient. Die Schließungsrelevanz des Arguments untermauert Tim Sawert zudem mit feldexperimentellen Daten, mit denen er aufzeigt, dass sich aus der Wahl von Latein als erste Fremdsprache umfassende Arbeitsmarktvorteile erzielen lassen.