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Em 2008, a Lei n.º 11.645 tornou obrigatório o ensino de histórias e culturas indígenas na Educação Básica brasileira. Desde então, muito se tem investido na produção de materiais capazes de sintetizar a pluralidade e a trajetória histórica de etnias e culturas indígenas em nosso país. Ainda são grandes, entretanto, as carências nessa área. Diante da frequente construção da imagem do índio estereotipado, romantizado, genérico e daquele que "impede o desenvolvimento do Brasil", torna-se necessário desnaturalizar tais concepções reprodutoras de noções que fortalecem visões deturpadas e…mehr

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Produktbeschreibung
Em 2008, a Lei n.º 11.645 tornou obrigatório o ensino de histórias e culturas indígenas na Educação Básica brasileira. Desde então, muito se tem investido na produção de materiais capazes de sintetizar a pluralidade e a trajetória histórica de etnias e culturas indígenas em nosso país. Ainda são grandes, entretanto, as carências nessa área. Diante da frequente construção da imagem do índio estereotipado, romantizado, genérico e daquele que "impede o desenvolvimento do Brasil", torna-se necessário desnaturalizar tais concepções reprodutoras de noções que fortalecem visões deturpadas e preconceituosas. Este livro oferece, portanto, um importante instrumental aos professores e alunos indígenas e não indígenas, para a promoção da "Cultura da Paz". A experiência dos autores com a temática indígena é fruto de anos de trabalhos pedagógicos realizados em escolas localizadas em áreas indígenas do Mato Grosso e do Mato Grosso do Sul, além da elaboração de artigos, capítulos de livros e outras obras relacionadas ao assunto.

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Autorenporträt
Giovani José da Silva Doutor em História pela Universidade Federal de Goiás, viveu entre os Kadiwéu de 1997 a 2004, retomando os contatos a partir de 2016. Professor de Educação Básica ao longo de 15 anos, atualmente é docente e pesquisador universitário na Universidade Federal do Amapá. Escreveu os livros A Reserva Indígena Kadiwéu (1899-1984): memória, identidade e história e Identidades cambiantes: os Kamba na fronteira Brasil-Bolívia. Organizou os livros Kadiwéu: senhoras da arte, senhores da guerra (Volumes 1 e 2) e Kinikinau: arte, história, memória & resistência. Em 2001 recebeu o Prêmio Victor Civita e venceu, entre outras importantes premiações, o Péter Murányi 2009 - Educação e o Professor Rubens Murillo Marques 2016 Anna Maria Ribeiro F. M. da Costa Doutora em História pela Universidade de Pernambuco, morou entre o povo Nambiquara de 1982 a 1988. Pesquisadora da Funai de 1982 a 2015, atualmente é professora universitária e membro do Instituto Histórico e Geográfico de Mato Grosso. Escreveu os livros Senhores da memória: uma história do Nambiquara do Cerrado; Hatisu Nambiquara; Além do artefato: cultura material e imaterial Nambiquara; Wanintesu: um construtor do mundo Nambiquara; O homem algodão: uma etno-história Nambiquara. Com José Eduardo F. M. da Costa, escreveu Potiguara: cultura material e, com Rosemar E. Coenga, Encantados da Terra Brasilis. Organizou os livros Desidério Aytai e a etnografia Nambiquara, e com Paulo Pitaluga Costa e Silva, Estudo bibliográfico da história, geografia e etnografia de Mato Grosso. Em 2011, com a coleção de selos postais Povos Indígenas no Brasil, recebeu menção honrosa na Exposição Filatélica Nacional.