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Der derzeitige Diskussionsstand wird aufbereitet, Ergebnisse empirischer Forschung dargelegt, über historische Entwicklung und internationale Perspektiven informiert und Bezüge zur Unterrichtspraxis werden hergestellt.

Produktbeschreibung
Der derzeitige Diskussionsstand wird aufbereitet, Ergebnisse empirischer Forschung dargelegt, über historische Entwicklung und internationale Perspektiven informiert und Bezüge zur Unterrichtspraxis werden hergestellt.
Autorenporträt
Prof. Dr. Margarete Götz ist Inhaberin des Lehrstuhls für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Universität Würzburg.

Dr. Joachim Kahlert ist Inhaber des Lehrstuhls für Grundschulpädagogik und -didaktik an der Universität in München.

Prof. Dr. Margarete Götz ist Inhaberin des Lehrstuhls für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Universität Würzburg.