Dress for Success. Unterricht zur gelungenen Kleiderwahl und zum äußeren Erscheinungsbild für Vorstellungsgespräche - Glückert, Kira Diana
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Unterrichtsentwurf aus dem Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Vorstellungsgespräch ist wie ein erstes Date: Durch die Bewerbungsunterlagen hat man den Wunsch bei einem Arbeitgeber geweckt, die Bewerberin bzw. den Bewerber näher kennenzulernen. In dem Gespräch geht es nun darum, sich gekonnt zu präsentieren und das Interesse des Arbeitgebers zu verstärken. Dabei spielt auch ein offizielles äußeres Erscheinungsbild eine wichtige Rolle. Denn es gibt keine zweite Chance für den ersten Eindruck!Worauf müssen Schülerinnen jedoch…mehr

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Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Vorstellungsgespräch ist wie ein erstes Date: Durch die Bewerbungsunterlagen hat man den Wunsch bei einem Arbeitgeber geweckt, die Bewerberin bzw. den Bewerber näher kennenzulernen. In dem Gespräch geht es nun darum, sich gekonnt zu präsentieren und das Interesse des Arbeitgebers zu verstärken. Dabei spielt auch ein offizielles äußeres Erscheinungsbild eine wichtige Rolle. Denn es gibt keine zweite Chance für den ersten Eindruck!Worauf müssen Schülerinnen jedoch bei der Kleiderwahl für ihr Vorstellungsgespräch achten? Welche Grundregeln gelten für das Auswählen von Kleidungsstücken? Wie sollen Accessoires sowie Kosmetik zum Einsatz kommen?Kira Diana Glückert stellt in ihrer Publikation dar, wie Lehrerinnen ihre Schülerinnen im Unterricht zunächst über die Bedeutsamkeit eines passenden äußeren Erscheinungsbildes im Vorstellungsgespräch sensibilisieren. Handelnd erwerben die Schülerinnen dann u. a. die Kompetenz, geschlechtsspezifische Kleidungsensembles für ein Vorstellungsgespräch gelungen zusammenzustellen. Eine umfangreiche fachliche Wissensbasis über Kleidungsverhalten, Kleidungsstücke - inklusive Accessoires -, Körperveränderungen und Körperpflege bietet Lehrpersonen hilfreiche Informationen für die Beantwortung von Schülerfragen. Differenzierungen in einzelnen Unterrichtsphasen ermöglichen Lehrenden, die Unterrichtsstunde passend für ihre Schülerinnen zu konzipieren. Anschauliche und bereits seit Jahren erprobte Unterrichtsmaterialien liefern Anleitungen für die konkrete praktische Umsetzung im Unterricht.
Autorenporträt
Nach dem Abitur, das sie im Jahr 1999 in der Nähe von Darmstadt ablegte, absolvierte Kira Diana Glückert ein Freiwilliges Soziales Jahr bei der Behindertenseelsorge in Mainz. Danach folgte das Studium des Sonderschullehramts an der PH in Heidelberg und das Referendariat am Staatlichen Seminar in Heidelberg. Ihre Ausbildung schloss sie 2008 mit dem zweiten Staatsexamen ab. Anschließend arbeitet sie viele Jahre als Sonderschullehrerin an einem Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung bei Heidelberg. Seit September 2021 ist sie an einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen in Eberbach tätig. Aus großem Interesse und Freude an ihrem Beruf begann sie 2018 mit dem Fernstudium des Schulmanagements an der TU Kaiserslautern, das sie 2020 mit dem Masterabschluss beendete. Mit großer Begeisterung widmet sie sich im Unterrichtsalltag der Didaktik und Methodik. Vor allem die lebenspraktischen Themen - besonders die der Berufsorientierung - liegen ihr dabei am Herzen. Kira Diana Glückert wohnt mit ihrem Mann und ihren zwei Kindern in Heidelberg.