Bewährungskontrollen von Assessment Centern mittels testtheoretischer Validitätsmodelle
unter besonderer Berücksichtigung der verhaltensorientierten "Within-exercise-Variante" zur Prognose allgemeiner Führungseignung in einer Schweizer Grossbank
Bewährungskontrollen von Assessment Centern mittels testtheoretischer Validitätsmodelle
unter besonderer Berücksichtigung der verhaltensorientierten "Within-exercise-Variante" zur Prognose allgemeiner Führungseignung in einer Schweizer Grossbank
Assessment Center und andere management-diagnostische Verfahren basieren auf einer Vielzahl von Hypothesen. Im vorliegenden Buch werden diese aufgedeckt und ihre Gültigkeit am Beispiel des Assessment Centers einer Schweizer Universalbank empirisch überprüft. Die Ergebnisse werden mit jenen bestehender Untersuchungen aus anderen Unternehmungen verglichen. Auf dieser Grundlage werden Gestaltungs- sowie Kontrollempfehlungen für Assessment Center formuliert.
Assessment Center und andere management-diagnostische Verfahren basieren auf einer Vielzahl von Hypothesen. Im vorliegenden Buch werden diese aufgedeckt und ihre Gültigkeit am Beispiel des Assessment Centers einer Schweizer Universalbank empirisch überprüft. Die Ergebnisse werden mit jenen bestehender Untersuchungen aus anderen Unternehmungen verglichen. Auf dieser Grundlage werden Gestaltungs- sowie Kontrollempfehlungen für Assessment Center formuliert.
Produktdetails
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Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne 137
Der Autor: Gabriel Barell wurde 1960 in Ndanda (Tansania) geboren und wuchs im Solothurner «Schwarzbubenland» auf. Nach Abschluss der B-Matura studierte er an der Universität Basel Betriebs- und Volkswirtschaft. Parallel dazu arbeitete er u.a. als Kreditpraktikant bei der Schweizerischen Volksbank sowie als Tutor und Vorexamens-Übungsleiter an der Universität Basel. 1986 trat er in die Schweizerische Kreditanstalt Zürich ein, wo er als Personalassistent, Bereichspersonalchef, Verantwortlicher für Hochschulmarketing, Leiter des Ausbildungszentrums Basel sowie als Leiter der Deutschschweizer Ausbildungszentren tätig war/ist.
Inhaltsangabe
Aus dem Inhalt: Möglichkeiten und Grenzen des Verwendens von testtheoretischen Validitätsmodellen zur Ueberprüfung von Assessment Centern - Bestandsaufnahme und Kritik bisheriger Validitätsstudien zur Assessment Center-Methode - Validität des Direktions-Assessment Centers einer Schweizer Grossbank.
Aus dem Inhalt: Möglichkeiten und Grenzen des Verwendens von testtheoretischen Validitätsmodellen zur Ueberprüfung von Assessment Centern - Bestandsaufnahme und Kritik bisheriger Validitätsstudien zur Assessment Center-Methode - Validität des Direktions-Assessment Centers einer Schweizer Grossbank.
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