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"Der Mensch kann mit einem Königreich verglichen werden, in dem seine eigenen Zellen die Bewohner sind und er der König ist. Leider ist er meistens ein entthronter König. Er wurde von seinem Volk, das er nicht weise regieren und erziehen konnte, gestürzt. Solange er an der Macht war, gab er sich seelenruhig unnützen und sogar verbrecherischen Tätigkeiten hin und seine Umwelt, die nicht einmal etwas davon merkte, bewunderte ihn vielleicht sogar. Aber seine eigenen Zellen beobachteten ihn. Er konnte sich vor ihnen nicht verstecken und eines Tages beschlossen sie, diesen Herrscher zu stürzen, der…mehr
"Der Mensch kann mit einem Königreich verglichen werden, in dem seine eigenen Zellen die Bewohner sind und er der König ist. Leider ist er meistens ein entthronter König. Er wurde von seinem Volk, das er nicht weise regieren und erziehen konnte, gestürzt. Solange er an der Macht war, gab er sich seelenruhig unnützen und sogar verbrecherischen Tätigkeiten hin und seine Umwelt, die nicht einmal etwas davon merkte, bewunderte ihn vielleicht sogar. Aber seine eigenen Zellen beobachteten ihn. Er konnte sich vor ihnen nicht verstecken und eines Tages beschlossen sie, diesen Herrscher zu stürzen, der sich unablässig verwerfliche Handlungen erlaubte.Bevor man sich auf die Erziehung der anderen stürzt, muss jeder selbst Pädagoge seiner eigenen Zellen werden. Denn man muss wissen, dass ein Volk, dessen König ein schlechtes Vorbild ist, ihn nachahmt und ihn eines Tages entthront. Wenn hingegen der König ein Vorbild an Güte, an Edelmut und an Ehrlichkeit ist, ahmen seine Zellen ihn auch nach und unternehmen alles, um ihn zu unterstützen: Sie werden so gehorsam, so strahlend, dass dieses Strahlen sich sogar nach außen manifestiert. Und dieses Strahlen, diese Emanationen wirken auf Menschen, auf Tiere und sogar auf Pflanzen und beeinflussen sie. Das ist wahre Pädagogik." Omraam Mikhaël Aïvanhov
Omraam Mikhaël Aïvanhov war ein großer spiritueller Meister, ein lebendiges Vorbild, ein »Überbringer des Lichts« und ein warmherziger, humorvoller Lehrer, der durch sein selbstloses, zugängliches und brüderliches Verhalten überzeugte. Er strebte an, alle Menschen bei ihrer persönlichen Entwicklung zu begleiten – so wie ein Bergführer seine Kameraden sicher bis auf den höchsten Gipfel führt. Das Gedankengut, das Omraam Mikhaël Aïvanhov verbreitet hat, bietet zahlreiche Methoden und einen klaren, begehbaren Weg zu größerer Vollkommenheit und mehr Lebensglück. In wohltuend einfacher Sprache erklärt er alle wichtigen Zusammenhänge des Lebens und ist gerade bei den Fragen unserer heutigen Zeit wegweisend. Ob es um die Bewältigung des Alltags geht, um das Thema der Liebe und Sexualität oder um tiefgründige philosophische Themen – stets sind seine Antworten überraschend klar und hilfreich.
Inhaltsangabe
Über den Autor Kurzbeschreibung Inhaltsverzeichnis Kapitel 1: Zuerst sollten die Eltern unterwiesen werden! Kapitel 2: Die Rolle des Unterbewusstseins bei der Kindererziehung Kapitel 3: Erziehung und Bildung – Die Macht des Vorbildes Kapitel 4: Die Jugend auf die Zukunft vorbereiten Kapitel 5: Das Erlernen der Gesetze Kapitel 6: Das Kind und der Erwachsene Kapitel 7: Die Rolle eines Meisters Kapitel 8: Die Nachahmung als Faktor der Erziehung Kapitel 9: Die Einstellung gegenüber einem Meister Kapitel 10: Die Methoden eines Meisters Kapitel 11: Die Arbeit in der Einweihungsschule Vom selben Autor – Reihe Gesamtwerke Vom selben Autor – Reihe Izvor Vom selben Autor – Reihe Broschüren Copyright
Aus dem InhaIt: Zuerst sollten die Eltern unterwiesen werden Die Rolle des Unterbewusstseins bei der Kindererziehung Erziehung und Bildung - Die Macht des Vorbildes Die Jugend auf die Zukunft vorbereiten Das Erlernen der Gesetze Das Kind und der Erwachsene Die Rolle eines Meisters Die Nachahmung als Erziehungsfaktor Welche Einstellung sollte man seinem Meister gegenüber haben Die Methoden eines Meisters Die Arbeit in der Einweihungsschule
Über den Autor Kurzbeschreibung Inhaltsverzeichnis Kapitel 1: Zuerst sollten die Eltern unterwiesen werden! Kapitel 2: Die Rolle des Unterbewusstseins bei der Kindererziehung Kapitel 3: Erziehung und Bildung – Die Macht des Vorbildes Kapitel 4: Die Jugend auf die Zukunft vorbereiten Kapitel 5: Das Erlernen der Gesetze Kapitel 6: Das Kind und der Erwachsene Kapitel 7: Die Rolle eines Meisters Kapitel 8: Die Nachahmung als Faktor der Erziehung Kapitel 9: Die Einstellung gegenüber einem Meister Kapitel 10: Die Methoden eines Meisters Kapitel 11: Die Arbeit in der Einweihungsschule Vom selben Autor – Reihe Gesamtwerke Vom selben Autor – Reihe Izvor Vom selben Autor – Reihe Broschüren Copyright
Aus dem InhaIt: Zuerst sollten die Eltern unterwiesen werden Die Rolle des Unterbewusstseins bei der Kindererziehung Erziehung und Bildung - Die Macht des Vorbildes Die Jugend auf die Zukunft vorbereiten Das Erlernen der Gesetze Das Kind und der Erwachsene Die Rolle eines Meisters Die Nachahmung als Erziehungsfaktor Welche Einstellung sollte man seinem Meister gegenüber haben Die Methoden eines Meisters Die Arbeit in der Einweihungsschule
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