Der Sammelband bietet eine Bestandsaufnahme der Strukturen, Funktionen und Arbeitsweisen der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium (DGWF). Die Texte beleuchten die Geschichte der Fachgesellschaft sowie die inhaltlichen Schwerpunkte der 12 Sektionen (4 Arbeitsgemeinschaften und 8 Landesgruppen). Ein Überblick über grenzüberschreitende Aktivitäten und impulsgebende Artikel zum Stand der wissenschaftlichen Weiterbildung an Hochschulen, auch als relativ junge fachwissenschaftliche Disziplin, runden den Band ab.
Der Sammelband bietet eine Bestandsaufnahme der Strukturen, Funktionen und Arbeitsweisen der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium (DGWF). Die Texte beleuchten die Geschichte der Fachgesellschaft sowie die inhaltlichen Schwerpunkte der 12 Sektionen (4 Arbeitsgemeinschaften und 8 Landesgruppen). Ein Überblick über grenzüberschreitende Aktivitäten und impulsgebende Artikel zum Stand der wissenschaftlichen Weiterbildung an Hochschulen, auch als relativ junge fachwissenschaftliche Disziplin, runden den Band ab.
VorwortBeate Hörr, Wolfgang JütteDer Beitrag der DGWF zur Förderung wissenschaftlicher Weiterbildung. Zur Einführung I Zielsetzung und Wirkungsweise: die FachgesellschaftBeate HörrEntwicklung einer Fachgesellschaft: Die Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche und Weiterbildung und Fernstudium e.V. im WandelWolfgang Jütte, Claudia Lobe, Markus WalberWissenskooperation durch Tagungen und PublikationenII Thematische Bereiche: die Arbeitsgemeinschaften Karla Kamps-Haller, Bernhard Christmann, Helmut VogtDie Arbeitsgemeinschaft der Einrichtungen für Weiterbildung an Hochschulen (AG-E) Burkhard LehmannZur Entstehungsgeschichte der Arbeitsgemeinschaft für das Fernstudium an Hochschulen (AG-F ) Thomas Bertram, Silvia Dabo-Cruz, Karin Pauls, Michael VesperBundesarbeitsgemeinschaft Wissenschaftliche Weiterbildung für Ältere (BAG WiWA) Wolfgang Jütte, Maria Kondratjuk, Mandy SchulzeProfilbildung und Professionalisierung durch Forschung. Die Arbeitsgemeinschaft Forschung III Im förderativen Spannungsfeld: die LandesgruppenUlrich WackerLandesgruppe Baden-Württemberg Gabriele Vierzigmann, Michael Renz, Sylvia Derra, Sybille Barth, Johannes Ries, Volker StiegLandesgruppe Bayern Peer-Olaf Kalis, Annette StraußLandesgruppe Berlin-BrandenburgSilke VergaraLandesgruppe Hessen Annekatrin Mordhorst, Sabine Riemer, Anno StockemLandesgruppe Nord Stefan GesmannLandesgruppe Nordrhein-Westfalen Maria Kondratjuk, Karin TänzerLandesgruppe MitteldeutschlandMargot KlinknerLandesgruppe Rheinland-Pfalz und Saarland IV Zusammenarbeit über die Grenzen hinwegElke Gornik, Monika Kil, Katharina Mallich-Pötz, Anna Steiger, Christine Stöckler-PenzNetzwerk für wissenschaftliche Weiterbildung und Personalentwicklung der Universitäten in Österreich: AUCENAndreas FischerWirkungsvolle Interessenvertretung der universitären Weiterbildung in der Schweiz: SwissUni)Françoise de Viron Working together to promote University Lifelong learning in Europe: eucenV Perspektiven auf Hochschulweiterbildung Ursula Bade-BeckerRechtliche und organisatorische Herausforderungen bei der Implementierung der wissenschaftlichen WeiterbildungAndrä WolterOffene Hochschule und wissenschaftliche Weiterbildung: Chance oder Fehlentwicklung?Bernd KaßebaumBeruflichkeit und wissenschaftliche WeiterbildungWolfgang SeitterZielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung Ortfried SchäffterWissenschaftliche Weiterbildung im Medium von Praxisforschung - eine relationstheoretische DeutungVI Empfehlungen der DGWFOrganisation der wissenschaftlichen Weiterbildung an Hochschulen (2015)Formate wissenschaftlicher Weiterbildung (2010)Perspektiven wissenschaftlicher Weiterbildung in Deutschland aus Sicht der Einrichtungen an Hochschulen (2005)Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
VorwortBeate Hörr, Wolfgang JütteDer Beitrag der DGWF zur Förderung wissenschaftlicher Weiterbildung. Zur Einführung I Zielsetzung und Wirkungsweise: die FachgesellschaftBeate HörrEntwicklung einer Fachgesellschaft: Die Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche und Weiterbildung und Fernstudium e.V. im WandelWolfgang Jütte, Claudia Lobe, Markus WalberWissenskooperation durch Tagungen und PublikationenII Thematische Bereiche: die Arbeitsgemeinschaften Karla Kamps-Haller, Bernhard Christmann, Helmut VogtDie Arbeitsgemeinschaft der Einrichtungen für Weiterbildung an Hochschulen (AG-E) Burkhard LehmannZur Entstehungsgeschichte der Arbeitsgemeinschaft für das Fernstudium an Hochschulen (AG-F ) Thomas Bertram, Silvia Dabo-Cruz, Karin Pauls, Michael VesperBundesarbeitsgemeinschaft Wissenschaftliche Weiterbildung für Ältere (BAG WiWA) Wolfgang Jütte, Maria Kondratjuk, Mandy SchulzeProfilbildung und Professionalisierung durch Forschung. Die Arbeitsgemeinschaft Forschung III Im förderativen Spannungsfeld: die LandesgruppenUlrich WackerLandesgruppe Baden-Württemberg Gabriele Vierzigmann, Michael Renz, Sylvia Derra, Sybille Barth, Johannes Ries, Volker StiegLandesgruppe Bayern Peer-Olaf Kalis, Annette StraußLandesgruppe Berlin-BrandenburgSilke VergaraLandesgruppe Hessen Annekatrin Mordhorst, Sabine Riemer, Anno StockemLandesgruppe Nord Stefan GesmannLandesgruppe Nordrhein-Westfalen Maria Kondratjuk, Karin TänzerLandesgruppe MitteldeutschlandMargot KlinknerLandesgruppe Rheinland-Pfalz und Saarland IV Zusammenarbeit über die Grenzen hinwegElke Gornik, Monika Kil, Katharina Mallich-Pötz, Anna Steiger, Christine Stöckler-PenzNetzwerk für wissenschaftliche Weiterbildung und Personalentwicklung der Universitäten in Österreich: AUCENAndreas FischerWirkungsvolle Interessenvertretung der universitären Weiterbildung in der Schweiz: SwissUni)Françoise de Viron Working together to promote University Lifelong learning in Europe: eucenV Perspektiven auf Hochschulweiterbildung Ursula Bade-BeckerRechtliche und organisatorische Herausforderungen bei der Implementierung der wissenschaftlichen WeiterbildungAndrä WolterOffene Hochschule und wissenschaftliche Weiterbildung: Chance oder Fehlentwicklung?Bernd KaßebaumBeruflichkeit und wissenschaftliche WeiterbildungWolfgang SeitterZielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung Ortfried SchäffterWissenschaftliche Weiterbildung im Medium von Praxisforschung - eine relationstheoretische DeutungVI Empfehlungen der DGWFOrganisation der wissenschaftlichen Weiterbildung an Hochschulen (2015)Formate wissenschaftlicher Weiterbildung (2010)Perspektiven wissenschaftlicher Weiterbildung in Deutschland aus Sicht der Einrichtungen an Hochschulen (2005)Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Rezensionen
"Wer in Sachen wissenschaftlicher Weiterbildung up-to-date sein möchte, hat mit der Lektüre des Buches die Chance, es zu werden." Prof.in Dr.in Irmgard Schroll-Decker, socialnet.de, 04.04.2017 "Das Buch bietet eine übersichtliche Schau über die Organisationsformen und den differenzierten Bereich wissenschaftlicher Weiterbildung in Deutschland sowie über die dort geführten Diskussionen zu dessen weiterer Entwicklung. Es lässt die vielfältigen Aktivitäten plastisch zur Geltung kommen." Werner Lenz, DIE ÖSTERREICHISCHE VOLKSHOCHSCHULE · 01-2018 · NR. 264
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