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Ce volume rassemble plusieurs travaux de jeunes chercheuses membres de l'"e;Atelier de Recherche en Sociolinguistique et d'etude des representations concernant le traitement des "e;representations culturelles (et interlinguistiques) dans la perspective de l'enseignement - apprentissage des langues etrangeres (pour l'essentiel du francais Langue Etrangere). Cette publication s'inscrit dans une large reflexion, transdisciplinaire et les enquetes et analyses presentees embrassent plusieurs problematiques solidaires parmi lesquelles celles de l'image ou de la perception de l'apprentissage de la langue-culture cible, toutes deux soumises au stereotypage.
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