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Adolescents espiegles, curieux, exigeants, nous regardions d'un oeil perplexe cette Ecole Normale dont les pratiques nous semblaient etranges, parfois exotiques. Nous y avons decouvert une philosophie et un objectif formateur : activites doublees de filiations pedagogiques. Les rouages du systeme nous apparaissent clairement avec le recul. Cependant, il subsiste de ces jours anciens une nostalgie certaine et le sentiment profond d'avoir vecu les plus belles annees de notre vie.
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