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Sprach(en)politik findet auf allen gesellschaftlichen Ebenen statt: Ob der Einfluss von Anglizismen auf das Deutsche, der Umgang mit Migrantensprachen, die Förderung traditioneller Minderheitensprachen wie des Sorbischen, die Rechtschreibreform und ihre Auswirkungen, die Frage, welche Fremdsprachen an Schulen gelehrt werden sollten, oder individuelle Entscheidungen zum Sprachenlernen und zur Verwendung bestimmter Lexeme: Debatten und Meinungen zu Sprache(n) und Sprachformen sind Teil unseres Alltages. Dass Sprache und das Verhältnis von Sprachen in der Gesellschaft - bewusst oder unbewusst -…mehr
Sprach(en)politik findet auf allen gesellschaftlichen Ebenen statt: Ob der Einfluss von Anglizismen auf das Deutsche, der Umgang mit Migrantensprachen, die Förderung traditioneller Minderheitensprachen wie des Sorbischen, die Rechtschreibreform und ihre Auswirkungen, die Frage, welche Fremdsprachen an Schulen gelehrt werden sollten, oder individuelle Entscheidungen zum Sprachenlernen und zur Verwendung bestimmter Lexeme: Debatten und Meinungen zu Sprache(n) und Sprachformen sind Teil unseres Alltages. Dass Sprache und das Verhältnis von Sprachen in der Gesellschaft - bewusst oder unbewusst - gesteuert werden, wird dagegen in deutschsprachigen Kontexten eher selten thematisiert. Dieses Buch gibt einen Überblick über Ansätze, Praktiken, Theorien und Perspektiven auf wichtige Bereiche der Sprach(en)politik. Der erste Teil ist theoretisch gehalten, der zweite Teil stellt eine Reihe von Ländern vor, die beispielhaft für wichtige Ansätze der sprachpolitischen Praxis stehen, aber auch nach ihrer Bedeutung für die größten philologischen Fächer (Germanistik, Anglistik, Romanistik) ausgewählt wurden. Damit liegt die erste systematische deutschsprachige Einführung in ein Thema vor, das international seit langem ein großes Maß an Aufmerksamkeit erhält. Sie richtet sich an Studierende und Lehrende sprachwissenschaftlicher Fächer und Nachbardisziplinen wie Sozialwissenschaften oder Jura, an Akteure der sprachpolitischen Praxis in Politik, Verwaltung und NGOs ebenso wie an interessierte Laien.
Dr. Heiko F. Marten ist Mitarbeiter am Zentrum Sprache, Variation und Migration der Universität Potsdam. Von 2009 bis 2015 war er DAAD-Lektor für germanistische Sprachwissenschaft an der Universität Tallinn, Estland.
Inhaltsangabe
1 Einleitung I Theoretische Grundlagen und Konzepte 2 Grundbegriffe und Definitionen 3 Wichtige Faktoren in der Analyse sprachpolitischer Prozesse 4 Prinzipien und Ideologien, Identität und Nationalismus 5 Minderheitensprachen und Spracherhalt 6 Sprachrechte, Sprachgesetzgebung und internationale Vereinbarungen zu Sprache(n) 7 Sprachdomänen und Sprachpolitik 8 International ausgerichtete Sprachpolitik und Globalisierung 9 Methoden und Ansätze in der sprachpolitischen Forschung 10 Zusammenfassung des theoretischen Teils: Ein ganzheitliches Modell von Sprachpolitik II Länderbeispiele 11 Einführende Bemerkungen zu den ausgewählten Länderdarstellungen 12 Das deutschsprachige Kerngebiet 13 Organisierte Mehrsprachigkeit in Westeuropa: Luxemburg und Belgien 14 Traditionen der Sprachpolitik und heutiger Umgang mit Mehrsprachigkeit in der Romania 15 Großbritannien und Irland: Mehr als nur Englisch 16 Demokratisierung und Nationalismus im postsozialistischen Raum 17 Nordeuropa: Verschiedene Formen der sprachlichen Demokratie 18 Traditionelle Auswandererländer in Übersee: Englisch im Gegensatz zu anderen Sprachen 19 Sprachpolitik zwischen Traditionen, Kolonialismus und Nation Building in Asien 20 Mehrsprachigkeit in Afrika und Lateinamerika III Anhang Bibliographie Index
1 EinleitungI Theoretische Grundlagen und Konzepte2 Grundbegriffe und Definitionen3 Wichtige Faktoren in der Analyse sprachpolitischerProzesse4 Prinzipien und Ideologien, Identität und Nationalismus5 Minderheitensprachen und Spracherhalt6 Sprachrechte, Sprachgesetzgebung und internationaleVereinbarungen zu Sprache(n)7 Sprachdomänen und Sprachpolitik8 International ausgerichtete Sprachpolitik undGlobalisierung9 Methoden und Ansätze in der sprachpolitischenForschung10 Zusammenfassung des theoretischen Teils: Einganzheitliches Modell von SprachpolitikII Länderbeispiele11 Einführende Bemerkungen zu den ausgewähltenLänderdarstellungen12 Das deutschsprachige Kerngebiet13 Organisierte Mehrsprachigkeit in Westeuropa:Luxemburg und Belgien14 Traditionen der Sprachpolitik und heutiger Umgang mitMehrsprachigkeit in der Romania15 Großbritannien und Irland: Mehr als nur Englisch16 Demokratisierung und Nationalismus impostsozialistischen Raum17 Nordeuropa: Verschiedene Formen der sprachlichenDemokratie18 Traditionelle Auswandererländer in Übersee: Englischim Gegensatz zu anderen Sprachen19 Sprachpolitik zwischen Traditionen, Kolonialismus undNation Building in Asien20 Mehrsprachigkeit in Afrika und LateinamerikaIII AnhangBibliographieIndex
1 Einleitung I Theoretische Grundlagen und Konzepte 2 Grundbegriffe und Definitionen 3 Wichtige Faktoren in der Analyse sprachpolitischer Prozesse 4 Prinzipien und Ideologien, Identität und Nationalismus 5 Minderheitensprachen und Spracherhalt 6 Sprachrechte, Sprachgesetzgebung und internationale Vereinbarungen zu Sprache(n) 7 Sprachdomänen und Sprachpolitik 8 International ausgerichtete Sprachpolitik und Globalisierung 9 Methoden und Ansätze in der sprachpolitischen Forschung 10 Zusammenfassung des theoretischen Teils: Ein ganzheitliches Modell von Sprachpolitik II Länderbeispiele 11 Einführende Bemerkungen zu den ausgewählten Länderdarstellungen 12 Das deutschsprachige Kerngebiet 13 Organisierte Mehrsprachigkeit in Westeuropa: Luxemburg und Belgien 14 Traditionen der Sprachpolitik und heutiger Umgang mit Mehrsprachigkeit in der Romania 15 Großbritannien und Irland: Mehr als nur Englisch 16 Demokratisierung und Nationalismus im postsozialistischen Raum 17 Nordeuropa: Verschiedene Formen der sprachlichen Demokratie 18 Traditionelle Auswandererländer in Übersee: Englisch im Gegensatz zu anderen Sprachen 19 Sprachpolitik zwischen Traditionen, Kolonialismus und Nation Building in Asien 20 Mehrsprachigkeit in Afrika und Lateinamerika III Anhang Bibliographie Index
1 EinleitungI Theoretische Grundlagen und Konzepte2 Grundbegriffe und Definitionen3 Wichtige Faktoren in der Analyse sprachpolitischerProzesse4 Prinzipien und Ideologien, Identität und Nationalismus5 Minderheitensprachen und Spracherhalt6 Sprachrechte, Sprachgesetzgebung und internationaleVereinbarungen zu Sprache(n)7 Sprachdomänen und Sprachpolitik8 International ausgerichtete Sprachpolitik undGlobalisierung9 Methoden und Ansätze in der sprachpolitischenForschung10 Zusammenfassung des theoretischen Teils: Einganzheitliches Modell von SprachpolitikII Länderbeispiele11 Einführende Bemerkungen zu den ausgewähltenLänderdarstellungen12 Das deutschsprachige Kerngebiet13 Organisierte Mehrsprachigkeit in Westeuropa:Luxemburg und Belgien14 Traditionen der Sprachpolitik und heutiger Umgang mitMehrsprachigkeit in der Romania15 Großbritannien und Irland: Mehr als nur Englisch16 Demokratisierung und Nationalismus impostsozialistischen Raum17 Nordeuropa: Verschiedene Formen der sprachlichenDemokratie18 Traditionelle Auswandererländer in Übersee: Englischim Gegensatz zu anderen Sprachen19 Sprachpolitik zwischen Traditionen, Kolonialismus undNation Building in Asien20 Mehrsprachigkeit in Afrika und LateinamerikaIII AnhangBibliographieIndex
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