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In der heutigen Zeit ist es bei weitem keine Ausnahme mehr, zusätzlich zur Muttersprache mehrere Fremdsprachen zu beherrschen. Verbunden mit der immer größer werdenden Zahl an multilingualen Sprechern besteht ein ansteigendes Interesse und auch eine Notwendigkeit in Bezug auf die Forschung im Mehrspracherwerb. In diesem Buch werden Sprachaufnahmen schwedischer Muttersprachler, die Englisch als erste und Deutsch als zweite Fremdspache lernen, analyisert. Hierbei wird die Aussprache der schwedischen Deutschlerner unter Berücksichtigung der Gleichheiten und Unterschiede des Lautinventars in den jeweiligen Sprachen untersucht, um dadurch zu einem eventuellen Ergebnis zu kommen, inwieweit die Muttersprache oder die erste Fremdspache die zweite Fremdsprache beeinflusst.