A Psycholinguistic Approach to Technology and Language Learning (eBook, PDF)
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The use of technology for second language learning is ever more present. This book offers a unique four-prong approach (theoretical, methodological, empirical, and pedagogical) to current and prospective uses of technology in L2 learning from a psycholinguistic perspective. It is accessible to teachers, graduate students, and professors of all disciplines interested in technology and L2 learning.
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Produktbeschreibung


The use of technology for second language learning is ever more present. This book offers a unique four-prong approach (theoretical, methodological, empirical, and pedagogical) to current and prospective uses of technology in L2 learning from a psycholinguistic perspective. It is accessible to teachers, graduate students, and professors of all disciplines interested in technology and L2 learning.


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  • Produktdetails
  • Verlag: Gruyter, Walter de GmbH
  • Seitenzahl: 289
  • Erscheinungstermin: 13. November 2015
  • Englisch
  • ISBN-13: 9781614513674
  • Artikelnr.: 45203757
Autorenporträt
Ronald P. Leow, Georgetown University; Luis Cerezo, American University; Melissa Baralt, Florida International University.