Henry Klinge

Zu handlungs- und produktionsorientierten Arbeitsverfahren im Literaturunterricht der Sekundarstufe I. Möglichkeiten und Grenzen

Dargestellt an dem Buch "Hectors Reise oder die Suche nach dem Glück" von Francois Lelord

Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,3, Universität Potsdam (Institut für Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Mittelpunkt dieser schriftlichen Hausarbeit steht die Beschäftigung mit den Möglichkeiten und Grenzen von handlungs- und produktionsorientierten Arbeitsverfahren im Literaturunterricht. Im ersten Abschnitt soll aufgezeigt werden, was unter dem Begriff "handlungs- und produktionsorientierter Unterricht" zu verstehen ist und worin die Notwendigkeit, die Potenziale und auch Grenzen dieses Konzepts liegen. Darauf aufbauend soll im zweiten Abschnitt der Gegenstand des "handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts" thematisiert werden. Es sollen verschiedene Theorieansätze vorgestellt werden, die wiederum ebenfalls Basis für die Auseinandersetzung mit der Notwendigkeit, den Potenzialen und den Grenzen eines solchen didaktisch-methodischen Konzepts sein sollen. Im dritten Abschnitt erfolgt die Anwendung der bis dahin erarbeiteten Erkenntnisse. [...] In Form einer Unterrichtssequenz wird dargestellt, wie es ermöglicht werden kann, die Ganzschrift [Hectors Reise oder die Suche nach dem Glück, Anm.] unter maßgeblicher Berücksichtigung handlungs- und produktionsorientierter Zugänge zu erschließen.

Produktdetails

• Akademische Schriftenreihe Bd.V134329
• Verlag: GRIN Verlag
• 3. Aufl.
• Seitenzahl: 128
• Erscheinungstermin: 25. September 2009
• Deutsch
• Abmessung: 210mm x 148mm x 9mm
• Gewicht: 197g
• ISBN-13: 9783640411191
• ISBN-10: 3640411196
• Artikelnr.: 27196348