Sie können nicht still sitzen, sind unkonzentriert, verträumt und bei anderen Kindern oft unbeliebt. Kinder mit ADHS stellen die größte Gruppe der Kinder in psychotherapeutischer Behandlung. THOP hat sich hier bewährt.
Warum ist THOP so erfolgreich?
- THOP leitet zu einer differenzierten Diagnostik an, die Problembereiche erfasst, aber auch die Stärken des Kindes und der Familie erkennen lässt.
- THOP ist anpassungsfähig: Aus den 21 Bausteinen des Programms kann eine individuelle Therapie zusammengestellt werden.
- THOP bezieht alle betroffenen Personen in die Behandlung ein - das Kind, seine Eltern, Erzieher und Lehrer.
Neu in der 4. Auflage:
- Informationen zur Pharmakotherapie auf dem neuesten Stand
- Im Training: Selbstinstruktionstechnik auch in sozialen Situationen
"Die Materialien sind praxisgerecht, anschaulich und attraktiv aufbereitet; die Anleitungen konkret und verständlich - so ist ein äußerst gelungenes Werkzeug für Therapeuten entstanden." Zeitschrift für integrative Lerntherapie 2/2006
Pressestimme:
"Die Materialien sind praxisgerecht, anschaulich und attraktiv aufbereitet; die Anleitungen konkret und verständlich - so ist ein äußerst gelungenes Werkzeug für Therapeuten entstanden."
Zeitschrift für integrative Lerntherapie 2/2006
"Dieses aufwändig gestaltete Lehrbuch bietet umfangreiche Konzepte, Methoden und Materialien für die therapeutische Praxis. Dabei liegt die Gewichtung auf expansiven Verhaltensproblemen und deren Auswirkungen in Familie, Schule und Freizeit. Auch wenn man das Programm nicht komplett nutzen möchte, bietet es einen wahren Fundus an qualitativ hochwertigen und durchdachten Materialien. Im Frühjahr 2002 neu aufgelegt mit beigefügter CD-ROM, auf der die Materialien als Druckvorlage enthalten sind." Sprachrohr Lerntherapie
"Kinder mit hyperkinetischen und oppositionellen Verhaltensauffälligkeiten stellen die größte Gruppe der Kinder in psychotherapetischer Behandlung dar. THOP hat sich hier bewährt." praxis ergotherapie
Warum ist THOP so erfolgreich?
- THOP leitet zu einer differenzierten Diagnostik an, die Problembereiche erfasst, aber auch die Stärken des Kindes und der Familie erkennen lässt.
- THOP ist anpassungsfähig: Aus den 21 Bausteinen des Programms kann eine individuelle Therapie zusammengestellt werden.
- THOP bezieht alle betroffenen Personen in die Behandlung ein - das Kind, seine Eltern, Erzieher und Lehrer.
Neu in der 4. Auflage:
- Informationen zur Pharmakotherapie auf dem neuesten Stand
- Im Training: Selbstinstruktionstechnik auch in sozialen Situationen
"Die Materialien sind praxisgerecht, anschaulich und attraktiv aufbereitet; die Anleitungen konkret und verständlich - so ist ein äußerst gelungenes Werkzeug für Therapeuten entstanden." Zeitschrift für integrative Lerntherapie 2/2006
Pressestimme:
"Die Materialien sind praxisgerecht, anschaulich und attraktiv aufbereitet; die Anleitungen konkret und verständlich - so ist ein äußerst gelungenes Werkzeug für Therapeuten entstanden."
Zeitschrift für integrative Lerntherapie 2/2006
"Dieses aufwändig gestaltete Lehrbuch bietet umfangreiche Konzepte, Methoden und Materialien für die therapeutische Praxis. Dabei liegt die Gewichtung auf expansiven Verhaltensproblemen und deren Auswirkungen in Familie, Schule und Freizeit. Auch wenn man das Programm nicht komplett nutzen möchte, bietet es einen wahren Fundus an qualitativ hochwertigen und durchdachten Materialien. Im Frühjahr 2002 neu aufgelegt mit beigefügter CD-ROM, auf der die Materialien als Druckvorlage enthalten sind." Sprachrohr Lerntherapie
"Kinder mit hyperkinetischen und oppositionellen Verhaltensauffälligkeiten stellen die größte Gruppe der Kinder in psychotherapetischer Behandlung dar. THOP hat sich hier bewährt." praxis ergotherapie
»Die Materialien sind praxisgerecht, anschaulich und attraktiv aufbereitet; die Anleitungen konkret und verständlich so ist ein äußerst gelungenes Werkzeug für Therapeuten entstanden.« Zeitschrift für integrative Lerntherapie »Dieses aufwändig gestaltete Lehrbuch bietet umfangreiche Konzepte, Methoden und Materialien für die therapeutische Praxis. Dabei liegt die Gewichtung auf expansiven Verhaltensproblemen und deren Auswirkungen in Familie, Schule und Freizeit. Auch wenn man das Programm nicht komplett nutzen möchte, bietet es einen wahren Fundus an qualitativ hochwertigen und durchdachten Materialien.« Sprachrohr Lerntherapie »Kinder mit hyperkinetischen und oppositionellen Verhaltensauffälligkeiten stellen die größte Gruppe der Kinder in psychotherapeutischer Behandlung dar. THOP hat sich hier bewährt.« praxis ergotherapie »THOP wird in dem Buch sehr detailliert und ausführlich beschrieben. Dadurch verliert das Buch an Lesefreundlichkeit, bietet aber dafür mehr Sicherheit bei der Durchführung des Trainings. Die multimodale Therapie wird als Mittel der Wahl wissenschaftlich belegt. Die Materialien sind praxisorientiert, anschaulich und kindgerecht, die Anleitung konkret und verständlich. Ein MUSS für jede/n Therapeute/-in der/die mit der Zielgruppe arbeitet.« socialnet