29,99 €
versandkostenfrei*
inkl. MwSt.
Versandfertig in 2-4 Wochen
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

In Cambodja is het maatschappelijk middenveld, net als in veel andere post-conflictlanden, zwak en slecht ontwikkeld. Na dertig jaar van gewelddadige burgeronrust blijft het land politiek en sociaal getekend. De betrekkingen tussen de overheid en de lokale gemeenschappen zijn zwak en de capaciteit voor burgerparticipatie in de ontwikkeling en uitvoering van sociale programma's op gemeenschapsniveau is ernstig beperkt. Een aantal niet-gouvernementele organisaties (NGO's) streeft daarom naar versterking van de Cambodjaanse burgermaatschappij en naar versterking van de capaciteit van de lokale…mehr

Produktbeschreibung
In Cambodja is het maatschappelijk middenveld, net als in veel andere post-conflictlanden, zwak en slecht ontwikkeld. Na dertig jaar van gewelddadige burgeronrust blijft het land politiek en sociaal getekend. De betrekkingen tussen de overheid en de lokale gemeenschappen zijn zwak en de capaciteit voor burgerparticipatie in de ontwikkeling en uitvoering van sociale programma's op gemeenschapsniveau is ernstig beperkt. Een aantal niet-gouvernementele organisaties (NGO's) streeft daarom naar versterking van de Cambodjaanse burgermaatschappij en naar versterking van de capaciteit van de lokale gemeenschappen om effectief met overheidsinstellingen samen te werken. Dit boek presenteert de resultaten van een etnografische casestudy van twee door NGO's gesponsorde onderwijsprogramma's die streven naar het versterken van de lokale maatschappelijke capaciteit en het bevorderen van productieve democratische relaties tussen gemeenschapsleiding en lokale overheidsambtenaren. De studie benadrukt het potentieel voor het versterken van de Cambodjaanse burgermaatschappij aan de basis in omstandigheden die worden gekenmerkt door diepgewortelde sociaal-culturele tradities, naoorlogse onderstromen van verzet tegen modernisering, en een blijvende verdenking van de overheid.
Autorenporträt
Monica Escamilla werkt al 12 jaar in Canada, Mexico, Rwanda en Cambodja aan onderwijsprogramma's en curriculumontwikkeling. Momenteel werkt ze bij Accreditation Canada als onderwijsspecialist en zit ze in het bestuur van VIDES Canada. Monica heeft een M.A.Ed. van de Universiteit van Ottawa en een B.Sc.Ed. van CESLAS.