Landesgeschichte in Forschung und Unterricht
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Der Band enthält die Beiträge des 35. Tags derLandesgeschichte in der Schule, dessen Leitthema "Protestbewegungen und Widerstand" war.Vier unterrichtspraktische Beiträge, "Zivilcourage im Dritten Reich - bloße Menschlichkeit oder schon Widerstand", "Widerstand gegen das geplante Atomkraftwerk in Wyhl am Kaiserstuhl", die "Fronleichnamsprozession als Sinnbild des Widerstands gegen das NS-Regime" und "Fasnet und Karneval - ein unpolitisches oder gar widerständiges Potential gegen den Nationalsozialismus" arbeiten das Thema für den Unterricht auf.

Produktbeschreibung
Der Band enthält die Beiträge des 35. Tags derLandesgeschichte in der Schule, dessen Leitthema "Protestbewegungen und Widerstand" war.Vier unterrichtspraktische Beiträge, "Zivilcourage im Dritten Reich - bloße Menschlichkeit oder schon Widerstand", "Widerstand gegen das geplante Atomkraftwerk in Wyhl am Kaiserstuhl", die "Fronleichnamsprozession als Sinnbild des Widerstands gegen das NS-Regime" und "Fasnet und Karneval - ein unpolitisches oder gar widerständiges Potential gegen den Nationalsozialismus" arbeiten das Thema für den Unterricht auf.
Autorenporträt
Professor Dr. Gerhard Fritz hält den Lehrstuhl für Geschichte an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, Dr. Eva Witteneben ist dort Akademische Oberrätin und lehrt dort Geschichte und Fachdidaktik.