45,99 €
inkl. MwSt.
Versandfertig in 2-4 Wochen
23 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

De monografie is gewijd aan de vorming van morele kwaliteiten en de opvoeding van studenten in het hoger onderwijs als factor in hun socialisatie, de diagnose van het hoger onderwijs, de diagnose van de pedagogische kenmerken en de studie van de pedagogische vorming theoretische grondslagen van de neuropedagogie. U zult ook de mogelijkheid leren kennen om de gegevens, de methoden van de neuropedagogiek en de neurodidactiek, te gebruiken in het proces van opleiding en persoonlijke ontwikkeling.De monografie onthult de inhoud van de organisatie van het onderwijsproces op basis van een…mehr

Produktbeschreibung
De monografie is gewijd aan de vorming van morele kwaliteiten en de opvoeding van studenten in het hoger onderwijs als factor in hun socialisatie, de diagnose van het hoger onderwijs, de diagnose van de pedagogische kenmerken en de studie van de pedagogische vorming theoretische grondslagen van de neuropedagogie. U zult ook de mogelijkheid leren kennen om de gegevens, de methoden van de neuropedagogiek en de neurodidactiek, te gebruiken in het proces van opleiding en persoonlijke ontwikkeling.De monografie onthult de inhoud van de organisatie van het onderwijsproces op basis van een vernieuwende aanpak. Deze monografie, die tot stand kwam in het kader van het OT-F1-36 project "Verbetering van mechanismen voor de diagnostiek van de spiritualiteit van leerlingen", kan gebruikt worden door alle specialisten die werkzaam zijn op het gebied van de pedagogiek.
Autorenporträt
Egamberdiyeva Nodira MelibayevnaSalieva Zuhra TakhirovnaNilufar Melibayevna DalimovaNergiza Turdiyeva MardonovnaRuzieva Gav¿ar Abdumalik kiziIsmoilova Khurshida Tokhirovna