27,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

Hybride onderwijs staat bovenaan de schooltrends voor 2021, dat wil zeggen dat sociale afstand in de klas nog steeds nodig zal zijn, en de manier om dat haalbaar te maken is met hybride onderwijs. In dit scenario waarin innovatie een sterke trend is, moeten de onderwijsactiviteiten gelijke tred houden. Meer dan ooit heeft de opbouw van kennis gediversifieerde acties vereist die verder gaan dan vooropgezette modellen, en dat zal ook in de toekomst zo blijven. De studenten zullen in het klaslokaal en ook online, via activiteiten op afstand, leren. Zij kunnen dus plaatsvinden via leerplatforms,…mehr

Produktbeschreibung
Hybride onderwijs staat bovenaan de schooltrends voor 2021, dat wil zeggen dat sociale afstand in de klas nog steeds nodig zal zijn, en de manier om dat haalbaar te maken is met hybride onderwijs. In dit scenario waarin innovatie een sterke trend is, moeten de onderwijsactiviteiten gelijke tred houden. Meer dan ooit heeft de opbouw van kennis gediversifieerde acties vereist die verder gaan dan vooropgezette modellen, en dat zal ook in de toekomst zo blijven. De studenten zullen in het klaslokaal en ook online, via activiteiten op afstand, leren. Zij kunnen dus plaatsvinden via leerplatforms, toepassingen of software. De grote zekerheid is dat 2021 een verandering in het onderwijsparadigma zal consolideren. Nieuwe behoeften, methodologieën en processen zullen een rol gaan spelen, waardoor het aanzien van het onderwijs blijvend zal veranderen. Technologie zal steeds meer bijdragen tot het leerproces van de leerlingen en het zal aan de leerkrachten zijn om deze verandering efficiënt te sturen. Daartoe moeten zij zich bijscholen en voortdurend bijleren om de leerlingen zo goed mogelijk te leiden en kwaliteitsonderwijs voor de toekomstige generaties te waarborgen.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Pós-doutor em direitos humanos, sociais e difusos pela Universidad de Salamanca, Espanha, doutor em direito internacional pela Universidad Autónoma de Asunción, com o título de doutorado reconhecido pela Universidade de Marília (SP), bacharel em direito pela Universidade Estadual da Paraíba. Assessor de gabinete de conselheira no TCE/PI.