Gespräche mit Iris - Lernen in der Vierten Dimension - Pedroli, Thomas
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Als in den neunziger Jahren die Computer in die Haushalte einzogen, ahnten nur wenige, welch grundlegender Wandel sich da gerade vollzog. Iris Johansson (die Autorin von "Eine andere Kindheit") beobachtete schon bald an Kindern und später auch an Jugendlichen eine Veränderung ihrer Kommunikation, die so tiefgreifend war, dass sie von einer neuen Kommunikations-Dimension sprach. Aus vielen Stunden Audio Material fasste Thomas Pedroli Iris Gedanken zu diesem Thema zu einem faszinierenden Buch zusammen. Es ist ein warmes Plädoyer für ein radikales Umdenken in Bezug auf Schule und Bildung und…mehr

Produktbeschreibung
Als in den neunziger Jahren die Computer in die Haushalte einzogen, ahnten nur wenige, welch grundlegender Wandel sich da gerade vollzog. Iris Johansson (die Autorin von "Eine andere Kindheit") beobachtete schon bald an Kindern und später auch an Jugendlichen eine Veränderung ihrer Kommunikation, die so tiefgreifend war, dass sie von einer neuen Kommunikations-Dimension sprach.
Aus vielen Stunden Audio Material fasste Thomas Pedroli Iris Gedanken zu diesem Thema zu einem faszinierenden Buch zusammen. Es ist ein warmes Plädoyer für ein radikales Umdenken in Bezug auf Schule und Bildung und enthält eine große Fülle von Anregungen zur Selbsterziehung. Der Beruf des Lehrers und die Aufgabe der Eltern werden durch dieses Buch komplett neu definiert!
  • Produktdetails
  • Verlag: Epubli
  • Seitenzahl: 192
  • Deutsch
  • Abmessung: 213mm x 152mm x 14mm
  • Gewicht: 301g
  • ISBN-13: 9783746762616
  • ISBN-10: 3746762618
  • Artikelnr.: 53939545
Autorenporträt
Pedroli, Thomas
Thomas Pedroli war 34 Jahre als Musiker und Lehrer tätig in den Niederlanden und Deutschland. Er hat über einige Jahre die Äußerungen von Iris Johansson in Bezug auf das Lernen in der Vierten Kommunikationsdimension dokumentiert und sie zu einem aufschlussreichem Buch umgearbeitet. Zurzeit ist Thomas als Seminarleiter und Intuitiver Coach in verschiedenen Ländern Europas tätig und stellt seine Gabe "dazwischen zu hören" gerne zu Verfügung, wenn es darum geht Entwicklung zu fördern.