24,90 €
versandkostenfrei*

inkl. MwSt.
Sofort lieferbar
0 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Der Band präsentiert Auswahl von Karikaturen aus dem 19. Jahrhundert zu den Themfeldern Aufklärung, Vormärz, 1848, Industrieller Revolution, Kommunismus und Kapitalismus, Preußen, dem Kaiserreich, Wilhelm II., der europäischen Mächterivalität und Imperialismus.Wie seine Vorgänger bietet "Geschichte in Karikaturen III" so die Möglichkeit, zentrale lehrplanrelevante Themen innovativ und abwechslungsreich einzuführen, zu erarbeiten oder zu wiederholen. Die thematisch gruppierten Karikaturen eignen sich auch zum Einsatz im Rahmen des Stationenlernens sowie zu arbeitsteiligen Wiederholung zentraler…mehr

Produktbeschreibung
Der Band präsentiert Auswahl von Karikaturen aus dem 19. Jahrhundert zu den Themfeldern Aufklärung, Vormärz, 1848, Industrieller Revolution, Kommunismus und Kapitalismus, Preußen, dem Kaiserreich, Wilhelm II., der europäischen Mächterivalität und Imperialismus.Wie seine Vorgänger bietet "Geschichte in Karikaturen III" so die Möglichkeit, zentrale lehrplanrelevante Themen innovativ und abwechslungsreich einzuführen, zu erarbeiten oder zu wiederholen. Die thematisch gruppierten Karikaturen eignen sich auch zum Einsatz im Rahmen des Stationenlernens sowie zu arbeitsteiligen Wiederholung zentraler Themen im Vorfeld der Abiturprüfungen."Geschichte in Karikaturen" enthält zahlreiche ausländische - vor allem angelsächsische - Karikaturen und ist somit auch für den bilingualen Geschichtsunterricht verwendbar. Die knappen und übersichtlichen Hinweise, Interpretationen und Arbeitsvorschläge im Doppelseitenprinzip direkt neben der Karikatur ermöglichen der Lehrkraft eine schnelle Orientierung ohne lange Vorbereitung.Warum Karikaturen im Geschichtsunterricht?- Karikaturen motivieren, indem sie zum Entdecken, Rätseln und Vermuten einladen und das ästhetische Empfinden ansprechen.- Auf fast spielerische Art "zwingen" Karikaturen die Schülerinnen und Schüler dazu, erworbenes Wissen in neuen Zusammenhängen aktiv anzuwenden.- Die Arbeit mit kommentierenden Karikaturen, insbesondere mit "kontrastiven Parallelkarikaturen" fördert die Ausbildung von Urteilskompetenz und ideologiekritischem Denken.- Als visuelle Quelle fördern Karikaturen die Rezeption und Retention von historischen Zusammenhängen besser als traditionelle, rein verbale Medien.
  • Produktdetails
  • Geschichte unterrichten
  • Verlag: Wochenschau-Verlag
  • Artikelnr. des Verlages: 41223
  • Seitenzahl: 111
  • Erscheinungstermin: 31. August 2021
  • Deutsch
  • Abmessung: 293mm x 207mm x 6mm
  • Gewicht: 448g
  • ISBN-13: 9783734412233
  • ISBN-10: 3734412234
  • Artikelnr.: 62236987
Autorenporträt
Dr. Ulrich Schnakenberg unterrichtet die Fächer Geschichte und Politik/Sozialwissenschaften und bildet Politik- und Geschichtslehrer an Universität und Studienseminar aus. Im Wochenschau Verlag liegen von ihm zahlreiche Veröffentlichungen zur historisch-politischen Karikatur vor.
Inhaltsangabe
EinleitungArbeitsschritte der KarikaturanalyseInterpretationsschemaAnregungen für ArbeitsaufträgeI. "Der schlafende deutsche Michel" - Napoleonische Kriege und Restauration der alten Ordnung1 The modern atlas asking a favor of John Bull (Der moderne Atlas bittet John Bull um eine Gefälligkeit)2 Der neue Universalmonarch auf dem zum Wohl der Menschheit errichteten Throne3 Der Denkerclub4 Der schlafende deutsche Michel5 Der erwachte deutsche Michel6 Die Communisten7 Das rothe Gespenst des Jahres 1852II. "Wie der deutsche Michel die Nachtmütze wegwirft" - Ausbruch der Revolution von 18488 Wie der deutsche Michel die Nachtmütze wegwirft und sich vornimmt ins Freie zu gehen!9 Auferstehung der Presse und Begräbnis der Zensur10 Ernste und feste Haltung der Könige11 Tentative de 1793 (Versuch von 1793)12 Die Reichskutsche - hü oder hott13 "Ludewig, gib acht aufs Kind; ich gehe in meinen Klub."14 Der Preußische AdlerIII. "Wie der deutsche Michel alles wieder von sich gibt" - Scheitern der