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Die bildende Kunst in Worte fassen zu wollen stellt eine große Herausforderung an einen Schriftsteller dar. Ein Bild will gesehen, betrachtet und auf diese visuelle Ausdrucksweise in seiner Intention begriffen werden. Doch so wie Siegfried Lenz wagen sich viele weitere Autoren an die Bildbeschreibung in der Literatur ? die sogenannte Ekphrasis. Diese Herangehensweise eröffnet dem Schriftsteller Möglichkeiten in seiner Aussageintention, die in diesem Buch am Beispiel der ?Deutschstunde? erörtert und dargestellt werden. Dabei gibt die Autorin zunächst einen Einblick in die Definition und…mehr

Produktbeschreibung
Die bildende Kunst in Worte fassen zu wollen stellt eine große Herausforderung an einen Schriftsteller dar. Ein Bild will gesehen, betrachtet und auf diese visuelle Ausdrucksweise in seiner Intention begriffen werden. Doch so wie Siegfried Lenz wagen sich viele weitere Autoren an die Bildbeschreibung in der Literatur ? die sogenannte Ekphrasis. Diese Herangehensweise eröffnet dem Schriftsteller Möglichkeiten in seiner Aussageintention, die in diesem Buch am Beispiel der ?Deutschstunde? erörtert und dargestellt werden. Dabei gibt die Autorin zunächst einen Einblick in die Definition und Geschichte der Ekphrasis, um schließlich konkret auf die Wahl der Künstlerfigur im Roman sowie auf die einzelnen enthaltenen Ekphrasen einzugehen. Diese werden ausführlich beschrieben, interpretiert und auf ihren Gehalt in Bezug auf die Aussage des Romans hinterfragt. Abschließend werden Thesen zur allgemeinen Funktion der literarischen Bildbeschreibung herausgestellt und erörtert.
Autorenporträt
Lena Steinbeck, Grund- und Hauptschullehrerin:Lehramtsstudium der Fächer Deutsch und ev. Religion an derUniversität Flensburg; anschließend Referendariat an derStadtschule Bad Oldesloe. Z. Zt. tätig als Grundschullehrerin inSchleswig-Holstein.