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Este trabajo de investigación se realizó en la Facultad de Ciencias de la Educación, en la Licenciatura en Ciencias de la Educación, diciendo que la Programación Neurolingüística (PNL) tiene sus raíces en la conducta de la vida real y no en la teoría ni en la investigación, la programación neurolingüística es un sistema para preparar ("programar"), sistemáticamente nuestra mente (neuro), y lograr que comunique de manera eficaz lo que pensamos con lo que hacemos (lingüística), logrando así una congruencia y comunicación eficaz a través de una estrategia que se enfoca al desarrollo humano, nos…mehr

Produktbeschreibung
Este trabajo de investigación se realizó en la Facultad de Ciencias de la Educación, en la Licenciatura en Ciencias de la Educación, diciendo que la Programación Neurolingüística (PNL) tiene sus raíces en la conducta de la vida real y no en la teoría ni en la investigación, la programación neurolingüística es un sistema para preparar ("programar"), sistemáticamente nuestra mente (neuro), y lograr que comunique de manera eficaz lo que pensamos con lo que hacemos (lingüística), logrando así una congruencia y comunicación eficaz a través de una estrategia que se enfoca al desarrollo humano, nos permite conocer los procesos mentales que usamos para codificar información, y por lo tanto nuestra forma de pensar y de actuar, a su vez permitió entender cómo los seres humanos estructuramos las experiencias individuales de la vida; generando la representación de una actitud de la mente y una forma de ser en este mundo. La programación Neurolingüística se utiliza en el aula en todo momento ya que esto se debe a que la PNL trata de cómo las personas consiguen tener éxito; cómo logran mejorar sus vida para alcanzar sus objetivos.
Autorenporträt
Rito Díaz, Mariana
Mariana Rito Diaz es la autora del trabajo de investigación " El uso de la PNL en el aula desde la percepción Docente". Hizo sus estudios en la Universidad Autónoma De Tlaxcala. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Ciencias de la Educación.