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Esta investigación está dirigida a los docentes de escuelas de nivel medio y de Universidad como un instrumento didáctico para lograr transmitir temas de la Física Contemporánea de forma amena y amigable , como una herramienta más dentro de las Tic's con las que se cuentan en la actualidad. No se trata de utilizar dibujos animados ni otros comics; se trata de que por medio de clips de películas de cine el alumno pueda visualizar situaciones que de otra forma solo las alcanzaría leyendo o contadas por el docente lo cual no alcanzaría para comprender la situación tratada.

Produktbeschreibung
Esta investigación está dirigida a los docentes de escuelas de nivel medio y de Universidad como un instrumento didáctico para lograr transmitir temas de la Física Contemporánea de forma amena y amigable , como una herramienta más dentro de las Tic's con las que se cuentan en la actualidad. No se trata de utilizar dibujos animados ni otros comics; se trata de que por medio de clips de películas de cine el alumno pueda visualizar situaciones que de otra forma solo las alcanzaría leyendo o contadas por el docente lo cual no alcanzaría para comprender la situación tratada.
Autorenporträt
Ingeniero Aeronáutico recibido en diciembre de 1984 en la Facultad de Ingeniería de La Plata. Magíster en la enseñanza de la Física Contemporánea título obtenido en Diciembre del 2016 Profesor adjunto ordinario en la cátedras de Física I y Análisis Matemático I de la Universidad Tecnológica Nacional Regional La Plata.