27,99 €
inkl. MwSt.
Versandfertig in 2-4 Wochen
14 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

A educação inclusiva é baseada no direito de cada criança de ser membro de uma vida escolar comum e de receber as experiências de ensino e educação mais apropriadas. O presente livro considera que a educação inclusiva pode abordar a diversidade dos estudantes, tendo em conta que todas as escolas gerais com uma orientação integrativa, constituem o meio mais eficaz para a realização da educação para todos. O processo de inclusão é afetado pelos modelos aplicados de deficiência e educação inclusiva. A criança como indivíduo complicado é incluída num sistema de interacções com a família, a escola,…mehr

Produktbeschreibung
A educação inclusiva é baseada no direito de cada criança de ser membro de uma vida escolar comum e de receber as experiências de ensino e educação mais apropriadas. O presente livro considera que a educação inclusiva pode abordar a diversidade dos estudantes, tendo em conta que todas as escolas gerais com uma orientação integrativa, constituem o meio mais eficaz para a realização da educação para todos. O processo de inclusão é afetado pelos modelos aplicados de deficiência e educação inclusiva. A criança como indivíduo complicado é incluída num sistema de interacções com a família, a escola, o bairro e as relações sociais em contínuo desenvolvimento. Tanto os professores como as famílias podem apoiar as transições das crianças, mas o que é realmente necessário são algumas mudanças mais amplas nas nossas escolas e comunidades. As crianças com deficiência ou com necessidades educativas especiais podem participar igualmente no currículo escolar, mas é necessária a disponibilidade da primeira escola para as aceitar igualmente.
Autorenporträt
Maria Sakellariou es profesora del Departamento de Jardín de Infancia de la Universidad de Ioannina. Panagiota Strati es Doctor en el Departamento de Jardín de Infancia de la Universidad de Ioannina y profesor de jardín de infancia en educación inclusiva. Polyxeni Mitsi es candidato al doctorado en el Departamento de Jardín de Infancia de la Universidad de Ioannina y profesor de escuela primaria.