18,99 €
inkl. MwSt.
Versandfertig in 1-2 Wochen
9 °P sammeln
Andere Kunden interessierten sich auch für
![Angst als doorslaggevende factor voor het leren van Engels als tweede taal]( "Angst als doorslaggevende factor voor het leren van Engels als tweede taal")
Angst als doorslaggevende factor voor het leren van Engels als tweede taal25,99 €![Blended Learning en Autonomy bij het leren van Engels als vreemde taal]( "Blended Learning en Autonomy bij het leren van Engels als vreemde taal")
Blended Learning en Autonomy bij het leren van Engels als vreemde taal32,99 €![Historische films in het proces van onderwijzen en leren]( "Historische films in het proces van onderwijzen en leren")
Historische films in het proces van onderwijzen en leren18,99 €![Het gebruik van Heuristische Procedures in School Wiskunde]( "Het gebruik van Heuristische Procedures in School Wiskunde")
Het gebruik van Heuristische Procedures in School Wiskunde48,99 €![Verbetering van het beheer van het leren van spelling]( "Verbetering van het beheer van het leren van spelling")
Verbetering van het beheer van het leren van spelling36,99 €![DIDACTISCH BEHEER VAN DE LERAAR IN HET LEREN VAN DE GESCHIEDENIS]( "DIDACTISCH BEHEER VAN DE LERAAR IN HET LEREN VAN DE GESCHIEDENIS")
DIDACTISCH BEHEER VAN DE LERAAR IN HET LEREN VAN DE GESCHIEDENIS18,99 €![Ontwaken voor vreemde talen in de moedertaal: fonologisch leren]( "Ontwaken voor vreemde talen in de moedertaal: fonologisch leren")
Ontwaken voor vreemde talen in de moedertaal: fonologisch leren18,99 €
Creativiteit is het meest waardevolle vermogen dat wij mensen kunnen hebben, onder de druk van zo'n versnelde wereld en als gevolg van automatisering, ben ik bang om zo'n prachtig geschenk te zien uitsterven dat we "The Power to Create" hebben gekregen in de wereld van onderwijs en professionele voorbereiding, het leven voor werk.Het is bijna een misdaad om de creatieve ontwikkeling van jongeren achterwege te laten door ze te laten geloven dat het alleen om vaardigheden gaat, we hebben de plicht om de economische laag waaruit al deze jongeren van technisch-professioneel secundair onderwijs komen in overweging te nemen EN om de middelen aan te passen om "Educatieve kwaliteit" te leveren zonder de creativiteit te verminken.Met dit boek ben ik niet van plan om het onderwijs te veranderen, maar om invloed uit te oefenen op de zoektocht naar instrumenten die ons in staat stellen om het te verbeteren en misschien zelfs op een dag te transformeren tot het nieuwe onderwijs voor de man van vandaag.