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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1,7, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Da durch den Medienwandel Texte in den unterschiedlichsten Strukturen präsentiert werden, werden Bücher für Heranwachsende immer uninteressanter. "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte" ist sowohl als Hörspiel als auch als Bilderbuch auf dem Markt. In der Hausarbeit soll durch einen Vergleich herausgearbeitet werden, welches Medium, im Hinblick auf das literarische Lernen, effektiver ist und welches Medium welche…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1,7, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Da durch den Medienwandel Texte in den unterschiedlichsten Strukturen präsentiert werden, werden Bücher für Heranwachsende immer uninteressanter. "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte" ist sowohl als Hörspiel als auch als Bilderbuch auf dem Markt. In der Hausarbeit soll durch einen Vergleich herausgearbeitet werden, welches Medium, im Hinblick auf das literarische Lernen, effektiver ist und welches Medium welche Kompetenz fördert. Zuvor werden das Hörspiel und das Bilderbuch definiert. Anschließend wird der Zweck be-züglich des Kompetenzerwerbs dargestellt. Bevor die Analyse erfolgt, wird der Begriff "Literarisches Lernen" erklärt, damit die folgende Herausarbeitung der beiden Medien, nachvoll-ziehbarer ist.