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Les grandes cultures jouent un rôle socio-économique important en Algérie. Ces cultures sont à la base du modèle de consommation algérien caractérisé par la prédominance des céréales (blé dur, blé tendre et orge). L'Institut Technique des Grandes Cultures, créé en 1974 par le Ministère de l'Agriculture et du Développement Rural de l'Algérie, est le seul institut technique à l'échelle nationale chargé du suivi technique des grandes cultures. Il gère un réseau de plus de 300 agriculteurs à travers ses 9 Fermes de Démonstration et de Production de Semences réparties sur la zone Nord de l'Algérie.…mehr

Produktbeschreibung
Les grandes cultures jouent un rôle socio-économique important en Algérie. Ces cultures sont à la base du modèle de consommation algérien caractérisé par la prédominance des céréales (blé dur, blé tendre et orge). L'Institut Technique des Grandes Cultures, créé en 1974 par le Ministère de l'Agriculture et du Développement Rural de l'Algérie, est le seul institut technique à l'échelle nationale chargé du suivi technique des grandes cultures. Il gère un réseau de plus de 300 agriculteurs à travers ses 9 Fermes de Démonstration et de Production de Semences réparties sur la zone Nord de l'Algérie. Notre projet au niveau de cet institut consiste à concevoir et réaliser un système d'information pour permettre l'accès de tous les acteurs concernés à la base de données nationale des céréales consolidée par l'ITGC afin de faciliter la récolte et l'exploitation des données, ainsi à fournir un support d'aide à la décision et de reporting pour le suivi de la campagne céréalière. Ce système aidera considérablement l'institut à remplir sa mission d'appui et de valorisation de la filière Céréales et sa capacité de répondre aux sollicitations du ministère.
Autorenporträt
Souâd Zakia Tebbi (1992 en Algérie) ingénieure d¿état en informatique. Elle a rencontré son amie Imane Meddahi, qui est devenue sa binôme pendant les années d¿études à l¿Ecole Nationale Supérieure d¿Informatique, à Istanbul en Turquie en 2010. Elles ont travaillé ensemble sur leur projet de fin d'étude pour l'obtention du diplôme d'ingénieur d'état.