Biologie allgemein / Modelle für den Biologieunterricht - Högermann, Christiane;Jaenicke, Annelies;Kricke, Wolfgang
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§ Modellkompetenz - das fordern die Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz für das Fach Biologie. § Damit ist sowohl die Fähigkeit zur Herstellung von Modellen als auch der reflektierende Umgang mit ihnen gemeint. Modelle tragen maßgeblich zur Erkenntnisvermittlung und -gewinnung bei und schaffen bei Schülerinnen und Schülern ein differenziertes Verständnis der naturwissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweise. Gemäß dieser Kriterien bietet Ihnen der zweite Band für die Sekundarstufe 2 eine große Auswahl an Unterrichtsmaterialien mit Struktur- und Funktionsmodellen für den Einsatz im…mehr

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Produktbeschreibung
§ Modellkompetenz - das fordern die Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz für das Fach Biologie. § Damit ist sowohl die Fähigkeit zur Herstellung von Modellen als auch der reflektierende Umgang mit ihnen gemeint. Modelle tragen maßgeblich zur Erkenntnisvermittlung und -gewinnung bei und schaffen bei Schülerinnen und Schülern ein differenziertes Verständnis der naturwissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweise. Gemäß dieser Kriterien bietet Ihnen der zweite Band für die Sekundarstufe 2 eine große Auswahl an Unterrichtsmaterialien mit Struktur- und Funktionsmodellen für den Einsatz im Biologieunterricht. § 54 ansprechende Arbeitsmaterialien mit Struktur- und Funktionsmodellen§ kopierfertige Schülerseiten mit Arbeitsmaterial und Aufgaben§ umfassender Lehrerteil§§ Lernende erfassen morphologische, anatomische, mikroskopische und molekulare Zusammenhänge. Sie erlernen naturwissenschaftliches Denken und Arbeiten, erlangen Modellkompetenz und üben Modellkritik.