Als Ergänzung des ersten Bandes "Planung des Politikunterrichts" wird hier in zehn ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten zum Thema "Bundestagswahl 2002" reichlich praktisches Anschauungsmaterial zu Planung und Methoden des Politikunterrichts vorgelegt. Die Mitglieder der Projektgruppe von Juniorwahl 2002 (Breit, Eichner, Jannasch, Lach, Massing, Pohl) zeigen, dass im Politikunterricht bei Zugrundelegung eines vorgegebenen Unterrichtsmodells bzw. einer vorgegebenen Gliederung völlig unterschiedliche Ergebnisse zustande kommen können.
Das vorgegebene Modell bzw. die vorgegebene Gliederung schränken die Individualität und Kreativität in keiner Weise ein. Dies zeigen die vorliegenden Unterrichtseinheiten in eindrucksvoller Weise. Ergänzt wird der Band durch Fragen, die die Durcharbeitung der Unterrichtseinheiten im Seminar erleichtern können, sowie durch Literaturhinweise.
Das vorgegebene Modell bzw. die vorgegebene Gliederung schränken die Individualität und Kreativität in keiner Weise ein. Dies zeigen die vorliegenden Unterrichtseinheiten in eindrucksvoller Weise. Ergänzt wird der Band durch Fragen, die die Durcharbeitung der Unterrichtseinheiten im Seminar erleichtern können, sowie durch Literaturhinweise.