Mentoring im Berufseinstieg - eine mehrperspektivische Betrachtung
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Das vorliegende Buch beinhaltet aktuelle Forschungsergebnisse aus einem Projekt zum Berufseinstieg von Lehrerinnen und Lehrern, das von der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich durchgeführt wurde. Der von Mentorinnen und Mentoren im Schuljahr 2011/12 begleitete Berufseinstieg von Lehrerinnen und Lehrern wird aus verschiedenen Perspektiven qualitativ und quantitativ beleuchtet. Im Rahmen dieser Interventionsstudie wurde auch das Qualifizierungsprogramm für Mentorinnen und Mentoren evaluiert.…mehr

Produktbeschreibung
Das vorliegende Buch beinhaltet aktuelle Forschungsergebnisse aus einem Projekt zum Berufseinstieg von Lehrerinnen und Lehrern, das von der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich durchgeführt wurde. Der von Mentorinnen und Mentoren im Schuljahr 2011/12 begleitete Berufseinstieg von Lehrerinnen und Lehrern wird aus verschiedenen Perspektiven qualitativ und quantitativ beleuchtet. Im Rahmen dieser Interventionsstudie wurde auch das Qualifizierungsprogramm für Mentorinnen und Mentoren evaluiert.
  • Produktdetails
  • Austria: Forschung und Wissenschaft - Erziehungswissenschaft Bd.20
  • Verlag: LIT Verlag
  • Seitenzahl: 302
  • Erscheinungstermin: 5. Februar 2014
  • Deutsch
  • Abmessung: 218mm x 159mm x 30mm
  • Gewicht: 460g
  • ISBN-13: 9783643505668
  • ISBN-10: 3643505663
  • Artikelnr.: 40179282
Autorenporträt
Dr. Oskar Dangl ist Lehrender an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems.