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Und so geht's: Die Kinder bilden Lesetandems aus einem schwachen und einem starken Leser, indem sie sich abwechselnd ein Stück der Geschichte vorlesen. Die Textabschnitte sind in Anspruch und Umfang darauf abgestimmt. Gemeinsam tauchen sie dabei in einen der spannenden Krimisein, in denen Kinder die Helden sind.
Nach dem gemeinsamen Lesen wird die Krimigeschichte in differenzierten Arbeitsblätternerarbeitet. Die Lesetandems kontrollieren ihre Lösungen selbst. So stärken Sie die Zusammenarbeit in Ihrer Klasse und fördern jedes Kind individuell in seinen Lesekompetenzen.
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