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Empirische Untersuchungen liefern Erkenntnisse zur Funktion des Traums, zu den Wirkungen von Ereignissen am Tag vor dem Traum, so genannten Tagesresten, zur Bedeutung frühkindlicher Erlebnisse im Rahmen des Traumgeschehens sowie im Hinblick auf Freuds Theorie der partiellen Wunscherfüllung im Traum. Im Gegensatz zu jüngeren Annahmen über zufällig zustande kommende Trauminhalte zeigt sich klar ein Zusammenhang des Trauminhalts mit der Persönlichkeit des Träumers.Ein weiterer Abschnitt behandelt die - schwierige - empirische Überprüfung der freudschen Theorie der Fehlleistungen. Die Methode der…mehr

Produktbeschreibung
Empirische Untersuchungen liefern Erkenntnisse zur Funktion des Traums, zu den Wirkungen von Ereignissen am Tag vor dem Traum, so genannten Tagesresten, zur Bedeutung frühkindlicher Erlebnisse im Rahmen des Traumgeschehens sowie im Hinblick auf Freuds Theorie der partiellen Wunscherfüllung im Traum. Im Gegensatz zu jüngeren Annahmen über zufällig zustande kommende Trauminhalte zeigt sich klar ein Zusammenhang des Trauminhalts mit der Persönlichkeit des Träumers.Ein weiterer Abschnitt behandelt die - schwierige - empirische Überprüfung der freudschen Theorie der Fehlleistungen. Die Methode der experimentellen Induktion sprachlicher Fehlleistungen hat zu einem klaren Beleg des Einflusses unbewusster Motive auf die Fehlleistung geführt. Mit völlig anderer Methodik konnte auch ein Bezug unbewusster Motivation zu tödlichen Autounfällen empirisch gestützt werden.
Autorenporträt
Langenmayr, Arnold
1963-1967: Studium der Psychologie in München und Erlangen 1967-1968: Psychologischer Heimberater in München 1968-1970: Leiter der Erziehungs-, Ehe- und Lebensberatungsstelle in Wunsiedel 19701-974: Leiter der Psychologischen Beratungsstelle in Arnsberg 1973: Promotion in Erlangen über die Auswirkungen von Personenverlusten auf Kinder 1974: apl. Professor in Oldenburg Seit 1975: Wissenschaftlicher Rat und Professor für Motivationspsychologie in EssenWerner, Christoph
Studium der Psychologie in Bochum1981: Diplom in PsychologieSchulpsychologe in EssenSeit 1982: bei Essener Kontakte e.V. als psychologischer Berater tätig2004: Promotion an der Universität Duisburg-Essen