Ein völlig neues Buchkonzept: Erstmals werden sowohl konventionelle als auch komplementäre Therapieansätze bei den wichtigsten Erkrankungen im Kindesalter praxisorientiert nebeneinander dargestellt. Durch gezielte Kombination der beiden Ansätze kann den Kindern eine besonders individuelle und effektive Behandlung ermöglicht werden. Am Ende jedes Kapitels steht der "Integrativer Stufenplan". Er zeigt, wie sich konventionelle und komplementäre Therapie bei dem jeweiligen Krankheitsbild am sinnvollsten kombinieren lassen, und welche Therapiemaßnahme bei welchem Schweregrad der Erkrankung zum Einsatz kommen sollte. …mehr
Ein völlig neues Buchkonzept: Erstmals werden sowohl konventionelle als auch komplementäre Therapieansätze bei den wichtigsten Erkrankungen im Kindesalter praxisorientiert nebeneinander dargestellt. Durch gezielte Kombination der beiden Ansätze kann den Kindern eine besonders individuelle und effektive Behandlung ermöglicht werden. Am Ende jedes Kapitels steht der "Integrativer Stufenplan". Er zeigt, wie sich konventionelle und komplementäre Therapie bei dem jeweiligen Krankheitsbild am sinnvollsten kombinieren lassen, und welche Therapiemaßnahme bei welchem Schweregrad der Erkrankung zum Einsatz kommen sollte.
Prof. Dr. med. Eckhard Schönau: Leiter der Poliklinik für Allgemeine Kinderheilkunde der Universitätskinderklinik zu Köln, Schwerpunktforschung Endokrinologie und Osteologie, Preisträger des Hufeland-Preises 2002
Dr. medic. Dipl.-Psych. Dipl.-Päd. Emil G. Naumann: Leiter der Kopfschmerz- und Migräneambulanz der Universitätskinderklinik zu Köln, Schwerpunktforschung Schmerz
Dr. med. Alfred Längler: Stv. Leitender Arzt der Abteilung für Kinder- und Jugendmedizin am Gemeinschaftskrankenhaus Herdecke, Klinischer und wissenschaftlicher Tätigkeitsschwerpunkt: pädiatrische Onkologie, komplementäre Therapien in der Pädiatrie
Prof. Dr. Josef Beuth: Direktor des Instituts zur wissenschaftlichen Evaluation naturheilkundlicher Verfahren der Universität zu Köln
Inhaltsangabe
0 Einführung 1. Vorwort 2. Anwendung des Buches 3. Methodenauswahl 4. Bewertung der Therapieverfahren
II Spezielle Therapie 28. Klassische "Kinderkrankheiten" 29. Erkrankungen der Atemwege 30. Erkrankungen des Herz-Kreislauf-Systems 31. Erkrankungen des Magen-Darm-Traktes 32. Erkrankungen von Haut und Schleimhäuten 33. Erkrankungen des Urogenitalbereiches 34. Erkrankungen des Bewegungsapparates 35. Rheumatologische Erkrankungen 36. Erkrankungen des Nervensystems 37. Erkrankungen der Augen 38. Erkrankungen des Hals-Nasen-Ohren-Bereiches 39. Erkrankungen der Zähne 40. Erkrankungen des Stoffwechsels und Endokrinums 41. Hämatologische/Onkologische Erkrankungen 42. Psychische Störungen 43. Besondere Erkrankungen des Neugeborenen
II Spezielle Therapie 28. Klassische "Kinderkrankheiten" 29. Erkrankungen der Atemwege 30. Erkrankungen des Herz-Kreislauf-Systems 31. Erkrankungen des Magen-Darm-Traktes 32. Erkrankungen von Haut und Schleimhäuten 33. Erkrankungen des Urogenitalbereiches 34. Erkrankungen des Bewegungsapparates 35. Rheumatologische Erkrankungen 36. Erkrankungen des Nervensystems 37. Erkrankungen der Augen 38. Erkrankungen des Hals-Nasen-Ohren-Bereiches 39. Erkrankungen der Zähne 40. Erkrankungen des Stoffwechsels und Endokrinums 41. Hämatologische/Onkologische Erkrankungen 42. Psychische Störungen 43. Besondere Erkrankungen des Neugeborenen
"(...) ein höchst interessanter Ansatz, der den kompetenten Umgang mit ratsuchenden Eltern erleichtert. Anerkennenswert ist nicht nur die umfangreiche Auflistung sog. komplementärmedizinscher Methoden, sondern auch der Hinweis auf deren Wertigkeit im Rahmen der Evidence based Medicine." -- Der Allgemeinarzt
"Dabei ist ein einmaliges Lehrbuch entstanden, das symptom-orientiert, praxisbezogen sowie aktuell ist und die klassischen schulmedizinischen mit komplementären Kenntnissen vereint." -- pädiatrie hautnah
"Das Buch ist eine interessante Darstellung der Thematik." -- Berliner Heilpraktiker Nachrichten
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