Hartmut Blum, Reinhard Wolters

Alte Geschichte studieren

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Ein basics-Lehrbuch für alle Studierenden im Fach Geschichte, die sich mit der Antike beschäftigen wollen.

- Was muss ich beachten, wenn ich Alte Geschichte studieren will?

- Was sind die grundlegenden Arbeitstechniken?

- Wo und wie finde ich Quellen und Darstellungen?

- Welches sind die Hilfs- und Nachbardisziplinen?

- Welche speziellen Zugangsweisen gibt es?

- Welche Berufsperspektiven habe ich mit meinem Studium?

Auf diese und viele weitere Fragen finden sich im Lehrbuch Antworten. Der Aufbau des Buches orientiert sich an den Bedürfnissen von Anfängern im Fach Geschichte.

Produktdetails

• UTB Uni-Taschenbücher 2747
• Verlag: UTB / UVK
• 2., überarb. Aufl.
• Seitenzahl: 268
• Erscheinungstermin: Juni 2011
• Deutsch
• Abmessung: 215mm
• Gewicht: 418g
• ISBN-13: 9783825227470
• ISBN-10: 3825227472
• Artikelnr.: 20756159

Autorenporträt

Blum, Hartmut
Dr. Hartmut Blum lehrt Alte Geschichte an der Universität Tübingen.

Wolters, Reinhard
Prof. Dr. Reinhard Wolters lehrt am Institut für Klassische Archäologie der Universität Tübingen.

Blum, Hartmut
Dr. Hartmut Blum lehrt Alte Geschichte an der Universität Tübingen.

Wolters, Reinhard
Prof. Dr. Reinhard Wolters lehrt am Institut für Klassische Archäologie der Universität Tübingen.

Inhaltsangabe

Vorwort 71. Alte Geschichte in Vergangenheit und Gegenwart 91.1 Was ist ,Geschichte'? 9Begriffsbestimmung - Periodisierungen1.2 Der Gegenstand des Fachs ,Alte Geschichte' 13Zeit - Raum1.3 Der ,Sinn' der Alten Geschichte 17Alte Geschichte als Teil der Geschichte - Zunahme der Quellen - Beantwortungneuer Fragestellungen - Die Antike als das ,nächste Fremde' - Relative Einfachheitund Abgeschlossenheit - Methodische Dichte - Tendenz zur Universalgeschichte -Ästhetischer Reiz1.4 Die Geschichte des Fachs 25Zwischen Philologie und Universalgeschichte - Forschungsfelder -Die Alte Geschichte in der Gegenwart2. Die Quellen der Alten Geschichte und ihre Hilfs- und Nachbardisziplinen 392.1 Einleitung: Quellen und Quellengattungen 39Quellen und Sekundärliteratur - Tradition und Überreste - Schriftquellenund Geschichte - Quellengattungen und Hilfswissenschaften2.2 Literarische Quellen - die Philologien 44Die Handschriftenüberlieferung - Die wissenschaftliche Textkritik - Die kritischeEdition - Literaturgattungen und Topik - Die antike Geschichtsschreibung - Formender Geschichtsschreibung und Quellenkritik - Quellenkritik und 'Quellenforschung'- Die antike Biographie - Andere Literaturgattungen: Fachschriften, Dichtung,Reden und Briefe - Einzelstelle und gesamtes Werk - Exkurs: Quellentext befragt2.3 Inschriften - die Epigraphik 64Gegenstand und Geschichte - Die Geburtsstunde der großen Inschriftencorpora -Die wichtigsten Inschriftenpublikationen heute - Die Arbeit des Epigraphikers -Aufnahme und Dokumentation - Lesung und Textherstellung - DiakritischeZeichen - Datierungsmöglichkeiten - Inschriftengattungen und Aussagemöglichkeiten- Die Bedeutung von Neufunden - Exkurs: Inschrift befragt2.4 Die Papyrologie 83Der Gegenstand des Faches - Regionale und soziale Verbreitung - Zeitrahmenund Repräsentativität - Gliederung des Materials - Aufgaben der Papyrologie -Aufbewahrung und ,Archive' - Editionen und Zitierweise2.5 Münzen - die Numismatik 94Der Gegenstand der Numismatik - Eigenschaften der Münzen - Münzgeschichte- Forschungsgebiete - Bereitstellung des Materials: Zitierwerke2.6 Materielle Überreste - die Archäologie 111Archäologie als Grabungswissenschaft - Archäologie als ,Bildwissenschaft' - NewArchaelogy und Experimentelle Archäologie - Archäologie und Alte Geschichte3. Arbeitstechniken und Darstellungsformen 1233.1 Einleitung: die historische Untersuchung 123Wie es eigentlich gewesen - Fakten und (Be)deutung - Material und Interpretation -Die Zeitgebundenheit von Fragestellungen - Geschichte und Gegenwart - Interpretationund Wissenschaftlichkeit - Die wissenschaftliche Methode3.2 Quellenrecherche 130Hauptquellen für größere Zeitabschnitte - Hauptquellen und Quellensammlungenfür spezielle Themenbereiche - Quellen für Einzelfragen - Digitale Quellensuche- Vom Quellenbeleg zur Quelle: die Abkürzungen - Das Auffinden vonQuellenpublikationen3.3 Literaturrecherche 144Unterschiedliche Literatur - und unterschiedliche Recherche - UnsystematischesBibliographieren: das 'Schneeballsystem' - Systematisches Bibliographieren- Die "Année Philologique" (der 'Marouzeau') - Digitale Literatursuche - Rezensionen und Recherche3.4 Internetressourcen 151Hilfsmittel und Publikationen - Wikipedia3.5 Die Materialbewältigung 155Quellenbearbeitung - Literaturbearbeitung3.6 Darstellungsformen 160Der mündliche Vortrag: das Referat - Protokolle und Rezensionen - Die schriftlicheDarstellung: die wissenschaftliche Arbeit - Bibliographische Angabenund Zitierweisen4. Spezielle Zugangsweisen 1834.1 Die Chronologie 183Jahreszählungen - Der Kalender - Synchronismen und Symbole, Rundzahlenund Berechnungsformen - Naturwissenschaftliche Methoden4.2 Die Historische Geographie 200Geographie und Historische Geographie - Die Geographie in der Antike -Arbeitsweise der Historischen Geographie4.3 Die Prosopogr