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The volume Erfolgreich recherchieren â?? Klassische Altertumswissenschaften [Successful Research Strategies: Classical Studies] provides a comprehensive overview of information resources in all sectors of classical studies. The work not only presents key research tools such as library catalogues, specialized bibliographies, Internet search engines, article databases, and reference works, but also includes strategies for conducting a successful literature search. A separate section of the book addresses the proper handling of located information, including literature procurement, the use of…mehr

Produktbeschreibung
The volume Erfolgreich recherchieren â?? Klassische Altertumswissenschaften [Successful Research Strategies: Classical Studies] provides a comprehensive overview of information resources in all sectors of classical studies. The work not only presents key research tools such as library catalogues, specialized bibliographies, Internet search engines, article databases, and reference works, but also includes strategies for conducting a successful literature search. A separate section of the book addresses the proper handling of located information, including literature procurement, the use of literature management applications, and proper citation. Whether you are preparing your first presentation or writing your final paper, this volume is a helpful guide to conducting successful research.
Der Band Erfolgreich recherchieren - Altertumswissenschaften und Archäologie bietet einen umfassenden Überblick über digitale Informations- und Forschungsressourcen sowie Quellen zu den wichtigsten Teilgebieten der Klassischen Altertumswissenschaften und Archäologie, insbesondere der Ur- und Frühgeschichte und Provinzialrömischen Archäologie. Vorgestellt werden nicht nur zentrale Rechercheinstrumente wie Bibliothekskataloge, Fachbibliographien, Aufsatzdatenbanken, Nachschlagewerke, Virtuelle Fachbibliotheken und Internetsuchmaschinen, sondern auch Strategien für die erfolgreiche Literatur- und Quellenrecherche. Ein eigener Teil des Buches widmet sich den Grundlagen der Weiterverarbeitung der gefundenen Informationen, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf das wissenschaftliche Arbeiten, die Verwendung von Literaturverwaltungsprogrammen und das richtige Zitieren gelegt wird. Ob für das erste Referat, die Hausarbeit oder die Bachelor- oder Masterarbeit: hiermit steht Ihnen ein kompetenter Leitfaden für die erfolgreiche altertumswissenschaftliche Recherche zur Verfügung.
Autorenporträt
Marcus Schröter, Universitätsbibliothek Freiburg.
Rezensionen
"Das Layout und die Typografie sind gelungen. Die Leserführung ist bis hin zu den »lebenden Kolumnentiteln« und den Inhaltsstichworten in den Randleisten vorbildlich gestaltet. [...] Zusammenfassend gesagt, sollte auch Schröters recht hilfreiche, preisgünstige Einführung trotz des engen Rahmens der Reihe bereits in der jetzigen Form in den Hochschulbibliotheken und den Instituten angeboten werden, damit die Studierenden den selbstständigen und zeitsparenden Umgang mit den fachspezifischen Informationsmitteln systematisch erlernen."
Sebastian Köppl in: ZfBB 64 3-4/2017, 217-2019

"[Der Band] ist für all jene, die mit StudienanfängerInnen zu tun haben - ob Lehrende an Schulen und Unis oder BibliothekarInnen - eine nützliche Zusammenstellung an Begriffsdeutungen und Rechercheempfehlungen. Für jene, die bereits Erfahrung im Umgang mit Datenbanken haben, bietet sich hier die Gelegenheit zum Ergänzen und Vertiefen."
Sandra Zoglauer in: Mitteilungen der VÖB 70 (2017) No. 1: 143-146

"Schröter geht von einem breiten Begriff der Altertumswissenschaften aus. Er behandelt neben den Kerndisziplinen der klassischen Antike auch die Ur- und Frühgeschichte, die Altorientalistik, die Christliche Archäologie und die Byzantinistik. Der Autor hat seinen Text flüssig und allgemeinverständlich geschrieben. Erschlossen ist das Werk durch ein intensiv gegliedertes Inhaltsverzeichnis und ein ausführliches Sachregister."
Oliver Berggötz in: H-Soz-Kult 22.05.2017, http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2017-2-116

"[...] a tangible guideline for the beginner, mainly pupils at high school, seeking information on general and specific research strategies and the organisation of the knowledge unearthed."
Denise Reitzenstein in: Bryn Mawr Classical Review 2017.08.08
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