Musikpsychologie - Akustik und musikalische Hörwahrnehmung (eBook, PDF)
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Aus dem Inhalt: •Musik und Zeitempfinden – Historische, akustische und psychologische Aspekte •Influence of distortion on guitar chord structures: Acoustic effects and perceptual cor-relates •Musikstile als Prototypen – Teilreplikation einer Studie von Reiner Niketta (1990) am Beispiel von Black Metal •Der Klang der Marken – Untersuchungen zu branchentypischen Eigenschaften von Audiologos •Audio-visual quality perception in musical performance videos •Auftrittsangst und Auftrittserlebnis bei Musikstudierenden – eine Mixed-Methods-Studie zu Einflussfaktoren, biografischer Entwicklung und…mehr

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Produktbeschreibung
Aus dem Inhalt: •Musik und Zeitempfinden – Historische, akustische und psychologische Aspekte •Influence of distortion on guitar chord structures: Acoustic effects and perceptual cor-relates •Musikstile als Prototypen – Teilreplikation einer Studie von Reiner Niketta (1990) am Beispiel von Black Metal •Der Klang der Marken – Untersuchungen zu branchentypischen Eigenschaften von Audiologos •Audio-visual quality perception in musical performance videos •Auftrittsangst und Auftrittserlebnis bei Musikstudierenden – eine Mixed-Methods-Studie zu Einflussfaktoren, biografischer Entwicklung und Vorbereitungsstil •Anreize für die Teilnahme am mittelhessischen Regionalwettbewerb "Jugend Musi-ziert" – eine Fragebogenstudie
Autorenporträt
Prof. Dr. Claudia Bullerjahn, geb. 1962. 1981-1990 Studium der Schulmusik, Biologie, Philosophie, pädagogischen Psychologie, Klavierpädagogik, Musikwissenschaft und Mu-sikpädagogik in Hannover. 1987 Musiklehrer-Diplom. 1988 Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien. 1997 Promotion. 1992-2002 Wissenschaftliche Angestellte und Assistentin. 2002-2004 Verwalterin einer Professur für Musik und ihre Didaktik sowie Sys-tematische Musikwissenschaft an der Universität Hildesheim; seit 2004 Professorin für Systematische Musikwissenschaft und Musikkulturen der Gegenwart an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Forschungsschwerpunkte: Musik in den Medien, Musik des 20. Jahr-hunderts, populäre Musik, psychologische Grundlagen des Musiklernens und –produzierens, Wirkungen von Musik.