Die Autoren zeigen auf, warum Wissensmanagement "top-down" im Regelfall nicht zum Erfolg führt. Sie erläutern, weshalb kompetenzorientiertes Wissensmanagement einen erweiterten Wissensbegriff benötigt, der auch Werte, Emotionen und Normen umfasst und nur "bottom-up" erfolgen kann. Sie beschreiben die Integration des Wissensmanagements in kompetenzorientierte Lernprozesse und entwickeln Handlungsempfehlungen für den notwendigen Veränderungsprozess.
Die Autoren zeigen auf, warum Wissensmanagement "top-down" im Regelfall nicht zum Erfolg führt. Sie erläutern, weshalb kompetenzorientiertes Wissensmanagement einen erweiterten Wissensbegriff benötigt, der auch Werte, Emotionen und Normen umfasst und nur "bottom-up" erfolgen kann. Sie beschreiben die Integration des Wissensmanagements in kompetenzorientierte Lernprozesse und entwickeln Handlungsempfehlungen für den notwendigen Veränderungsprozess.
Prof. Dr. Werner Sauter begleitet als wissenschaftlicher Leiter der Blended Solutions GmbH Unternehmen und Bildungsanbieter bei der Konzipierung, Umsetzung und Implementierung kompetenzorientierter Lernsysteme mit neuen Medien, vom E-Learning bis zum Social Workplace Learning. Er ist Diplom-Volkswirt und wurde in Pädagogischer Psychologie promoviert. Christiana Scholz ist Konzeptions- und Vertriebspartnerin der Blended Solutions GmbH und Tutorin an der Donau-Universität Krems. Sie beschäftigt sich wissenschaftlich mit den Themen Kompetenzentwicklung und Neue Medien und bringt dieses Know-how in ihre Arbeit als Beraterin, Trainerin und Coach ein.
Inhaltsangabe
Wissen im engeren und weiteren Sinn.- Wissensmanagement "top-down".- Kompetenzorientiertes Wissensmanagement "bottom-up".- Lernarrangements mit kompetenzorientiertem Wissensmanagement.- Implementierung.
Wissen im engeren und weiteren Sinn.- Wissensmanagement „top-down“.- Kompetenzorientiertes Wissensmanagement „bottom-up“.- Lernarrangements mit kompetenzorientiertem Wissensmanagement.- Implementierung.
Wissen im engeren und weiteren Sinn.- Wissensmanagement "top-down".- Kompetenzorientiertes Wissensmanagement "bottom-up".- Lernarrangements mit kompetenzorientiertem Wissensmanagement.- Implementierung.
Wissen im engeren und weiteren Sinn.- Wissensmanagement „top-down“.- Kompetenzorientiertes Wissensmanagement „bottom-up“.- Lernarrangements mit kompetenzorientiertem Wissensmanagement.- Implementierung.
Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen: www.buecher.de/agb
Impressum
www.buecher.de ist ein Shop der buecher.de GmbH & Co. KG Bürgermeister-Wegele-Str. 12, 86167 Augsburg Amtsgericht Augsburg HRA 13309