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  • Format: PDF


Die Diskussionen um das wissenschaftliche und theoretische Selbstverständnis der Sozialpädagogik erwecken aktuell den Anschein, die Sozialpädagogik unterläge einem ?Theorie-Dilemma?. Ziel des Bandes ist es, die Vielfalt an Theorien der Sozialpädagogik einer kritischen Bestandsaufnahme zu unterziehen, zu diskutieren und zu systematisieren, um so das potentielle ?Theorie-Dilemma? innerhalb der Sozialpädagogik aufzulösen und neue, innovative Wege für eine im Wesentlichen an pädagogischen Dimensionen orientierte Theorie der Sozialpädagogik aufzuzeigen.…mehr

Produktbeschreibung
Die Diskussionen um das wissenschaftliche und theoretische Selbstverständnis der Sozialpädagogik erwecken aktuell den Anschein, die Sozialpädagogik unterläge einem ?Theorie-Dilemma?.
Ziel des Bandes ist es, die Vielfalt an Theorien der Sozialpädagogik einer kritischen Bestandsaufnahme zu unterziehen, zu diskutieren und zu systematisieren, um so das potentielle ?Theorie-Dilemma? innerhalb der Sozialpädagogik aufzulösen und neue, innovative Wege für eine im Wesentlichen an pädagogischen Dimensionen orientierte Theorie der Sozialpädagogik aufzuzeigen.


Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GB, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

  • Produktdetails
  • Verlag: VS Verlag für Sozialw.
  • Erscheinungstermin: 21.07.2009
  • Deutsch
  • ISBN-13: 9783531919706
  • Artikelnr.: 37363119
Autorenporträt
Prof. Dr. Eric Mührel, geb. 1965, ist Professor für Sozialpädagogik und Sozialarbeitswissenschaft an der Hochschule Emden/Leer; zur Zeit Vertretung des Lehrstuhls für Sozialpädagogik an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt
Inhaltsangabe
Mit Beiträgen von Franz-Michael Konrad
Michael Winkler
Jürgen Reyer
Carsten Müller
Norbert Huppertz
Maja Heiner
Hansjosef Buchkremer
Carola Kuhlmann
Fritz Rüdiger Volz
Maximilian Buchka
Christian Niemeyer
Michael May
Susanne Maurer
Susanne Dungs