Einleitung: Nur Schläge im Namen des Herrn?.- Zur historischen Einordnung der Heimerziehung der 50er und 60er Jahre.- Zum Forschungsstand und zu Ansatz und Methode der vorliegenden Studie.- Falldokumentation der Interviews: Lebenserinnerungen der "Heimkinder".- Falldokumentation der Interviews: Berufserinnerungen der Mitarbeiterinnen.- Positive und negative Erinnerungen an die Heimerziehung.- Alltagserfahrungen im Heim.- Erziehungsziele: Gehorsam, Fleiß und Ordnung.- Erziehungsmethoden: viel Strafen und wenig Belohnungen.- Biographische Verarbeitung der Erfahrung von Heimerziehung und ihrer Ursachen.- Aus Geschichte lernen: Folgerungen für die heutige Praxis.
Einleitung: Nur Schläge im Namen des Herrn?.- Zur historischen Einordnung der Heimerziehung der 50er und 60er Jahre.- Zum Forschungsstand und zu Ansatz und Methode der vorliegenden Studie.- Falldokumentation der Interviews: Lebenserinnerungen der "Heimkinder".- Falldokumentation der Interviews: Berufserinnerungen der Mitarbeiterinnen.- Positive und negative Erinnerungen an die Heimerziehung.- Alltagserfahrungen im Heim.- Erziehungsziele: Gehorsam, Fleiß und Ordnung.- Erziehungsmethoden: viel Strafen und wenig Belohnungen.- Biographische Verarbeitung der Erfahrung von Heimerziehung und ihrer Ursachen.- Aus Geschichte lernen: Folgerungen für die heutige Praxis.
Rezensionen
" [...] [eine] außerordentlich lesenswerte Studie [...], gerade auch in der Gegenüberstellung von Zöglingen und Erzieherinnen. Damit kann der Blick auf die Differenz geschult werden." www.socialnet.de, 28.08.2008
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