Marketing-Management - Sander, Matthias
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In diesem Buch stellt der Autor nicht nur die Grundlagen des Marketings in den Fokus. Er geht zudem im Detail auf das Käuferverhalten sowie die Marktforschung und das Anfertigen von Marktprognosen ein. Darüber hinaus stellt er ausführlich die Teilfunktionen des Marketing-Managements vor - von der strategischen Planung und der Planung des Marketing-Instrumente-Einsatzes über die Implementierung bis hin zum Controlling, der Organisation und dem Human Resource Management im Marketing.
Das Buch zeichnet sich durch eine entscheidungsorientierte Darstellung aus und ist somit im Studium ein
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Produktbeschreibung
In diesem Buch stellt der Autor nicht nur die Grundlagen des Marketings in den Fokus. Er geht zudem im Detail auf das Käuferverhalten sowie die Marktforschung und das Anfertigen von Marktprognosen ein. Darüber hinaus stellt er ausführlich die Teilfunktionen des Marketing-Managements vor - von der strategischen Planung und der Planung des Marketing-Instrumente-Einsatzes über die Implementierung bis hin zum Controlling, der Organisation und dem Human Resource Management im Marketing.

Das Buch zeichnet sich durch eine entscheidungsorientierte Darstellung aus und ist somit im Studium ein hilfreiches Lehrbuch und in der Praxis ein wertvolles Nachschlagewerk. Die Neuauflage wurde komplett überarbeitet und um die Themen Neuromarketing und Yield-Management erweitert.
  • Produktdetails
  • UTB Uni-Taschenbücher 8251
  • Verlag: Utb
  • Artikelnr. des Verlages: 8251
  • 3., überarb. Aufl.
  • Erscheinungstermin: 7. Oktober 2019
  • Deutsch
  • Abmessung: 271mm x 213mm x 60mm
  • Gewicht: 2391g
  • ISBN-13: 9783825287641
  • ISBN-10: 3825287645
  • Artikelnr.: 56535507
Autorenporträt
Sander, Matthias
Professor Matthias Sander hat den Lehrstuhl für Allgemeine BWL mit dem Schwerpunkt Marketing an der Universität Konstanz inne.
Inhaltsangabe
1. Teil: Grundlagen des Marketing-Management

1 Das Marketing-Konzept 3

Lernziele im Kapitel "Das Marketing-Konzept" 3

Wiederholungsfragen und -aufgaben zum "Marketing-Konzept" 11

Einführende Literaturempfehlungen zum "Marketing-Konzept" 12

2 Charakterisierung des Marketing-Managements 13

Lernziele im Kapitel "Charakterisierung des Marketing-Management" 13

Wiederholungsfragen und -aufgaben zum "Marketing-Management" 17

Einführende Literaturempfehlungen zum "Marketing-Management" 17

2. Teil: Märkte und Marktinformationen

1 Charakterisierung und Arten von Märkten 21

Lernziele im Kapitel "Charakterisierung und Arten von Märkten" 21

Wiederholungsfragen und -aufgaben zur "Charakterisierung und Arten von Märkten" 36

Einführende Literaturempfehlungen zur "Charakterisierung und Arten von Märkten" 36

2 Verhalten von Marktteilnehmern 37

Lernziele im Kapitel "Verhalten von Marktteilnehmern" 37

Wiederholungsfragen und -aufgaben zum "Verhalten von Marktteilnehmern" 137

Einführende Literaturempfehlungen zum "Verhalten von Marktteilnehmern" 138

3 Marktinformationen 139

Lernziele im Kapitel "Marktinformationen" 139

Wiederholungsfragen und -aufgaben zu "Marktinformationen" 279

Einführende Literaturempfehlungen zu "Marktinformationen" 281

3. Teil: Marktbearbeitung

1 Strategische Marketing-Planung 285

Lernziele im Kapitel "Strategische Marketing-Planung" 285

Wiederholungsfragen und -aufgaben zur "Strategischen Marketing-Planung" 343

Einführende Literaturempfehlungen zur "Strategischen Marketing-Planung" 343

2 Planung des Marketing-Instrumente-Einsatzes 345

Lernziele im Kapitel "Planung des Marketing-Instrumente-Einsatzes" 345

Wiederholungsfragen und -aufgaben zur "Planung des Marketing-Instrumente-Einsatzes" 727

Einführende Literaturempfehlungen zur "Planung des Marketing-Instrumente-Einsatzes" 732

3 Marketing-Implementierung 735

Lernziele im Kapitel "Marketing-Implementierung" 735

Wiederholungsfragen und -aufgaben zur "Marketing-Implementierung" 770

Einführende Literaturempfehlungen zur "Marketing-Implementierung" 770

4 Marketing-Controlling 773

Lernziele im Kapitel "Marketing-Controlling" 773

Wiederholungsfragen und -aufgaben zum "Marketing-Controlling" 807

Einführende Literaturempfehlungen zum "Marketing-Controlling" 807

5 Marketing-Organisation 809

Lernziele im Kapitel "Marketing-Organisation" 809

6 Human Resource Management im Marketing 855

Lernziele im Kapitel "Human Resource Management im Marketing" 855

Wiederholungsfragen und -aufgaben zum "Human Resource Management im Marketing" 888

Einführende Literaturempfehlungen zum "Human Resource Management im Marketing" 888

Literaturverzeichnis 891

Sachverzeichnis 921
Rezensionen

Frankfurter Allgemeine Zeitung - Rezension
Frankfurter Allgemeine Zeitung | Besprechung von 20.12.2004

Marketing
Kiloweise austauschbarer Lehrstoff

Matthias Sander: Marketing-Management. Märkte, Marktinformationen und Marktbearbeitung. Verlag Lucius & Lucius Verlagsgesellschaft, Stuttgart 2004, 930 Seiten, 49,90 Euro.

Und noch ein dickes Marketing-Lehrbuch: Auch Matthias Sander, Professor an der Universität Konstanz, fühlte sich berufen, einen Eintrag in die nicht eben kurze Liste der Lehrbücher zum Marketing zu produzieren. Auf gut 930 Seiten bringen er und seine Mitarbeiter den Studenten Marktforschung, Marketingplanung und was sonst noch zum Marketing-Management dazugehört, nahe. Die Frage, die sich dabei stellt, ist weniger, ob dies gelungen ist oder ob die Welt ohne dieses Buch eine ärmere gewesen wäre (sie wäre es nicht), sondern diejenige nach dem grundsätzlichen Sinn solcher Versuche, das ausufernde Gebiet des Marketing zwischen zwei Buchdeckel zu zwängen. Vieles spricht dagegen. Die einzelnen Teilgebiete des Marketing - beispielsweise Marktforschung, Markenführung und Preispolitik - sind mittlerweile zu komplex, um hinreichend tief nebeneinander behandelt zu werden. Und das Argument, man sehe bei getrennter Darstellung vor lauter Teildisziplinen das Marketing-Gesamtkonzept nicht mehr, trägt nicht. Angesichts des Umfanges des vorliegenden Buches werden nur die wenigsten sich ausgerechnet hier einen Gesamtüberblick über das Thema verschaffen wollen. Geradezu paradox ist die Austauschbarkeit der Marketing-Lehrbücher. Sowohl beim Studium des Inhaltsverzeichnisses als auch bei der Lektüre fällt auch hier nur weniges ins Auge, das im Vergleich mit vorhandenen Lehrbüchern neu, anders oder besser wäre. Marketing handelt im Kern davon, sich im Wettbewerb eine einzigartige Position zu verschaffen. Autoren von Marketing-Lehrbüchern scheinen diese Maxime bei eigenen Produkten gelegentlich aus den Augen zu verlieren.

RALF NÖCKER

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