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  • Format: PDF


The standard work offers a comprehensive overview of the vocational schools in Germany. The volume describes the history of vocational schools from their inception to modern day and pigeon-holes the types of education within the German education system. The various structures, functions and tasks of vocational schools are differentiated and explained. One of the focal points lies on the external and internal organisation of vocational schools, from their legal basis to supervising authorities and teacher conferences. The standard reference volume was published in its second edition in 2014.…mehr

Produktbeschreibung
The standard work offers a comprehensive overview of the vocational schools in Germany. The volume describes the history of vocational schools from their inception to modern day and pigeon-holes the types of education within the German education system. The various structures, functions and tasks of vocational schools are differentiated and explained. One of the focal points lies on the external and internal organisation of vocational schools, from their legal basis to supervising authorities and teacher conferences. The standard reference volume was published in its second edition in 2014.

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  • Produktdetails
  • Verlag: wbv Media GmbH
  • Seitenzahl: 775
  • Erscheinungstermin: 06.10.2014
  • Deutsch
  • ISBN-13: 9783763954476
  • Artikelnr.: 41746655
Autorenporträt
Jörg-Peter Pahl ist Seniorprofessor am Institut für Berufspädagogik und Berufliche Didaktiken der Technischen Universität Dresden sowie Gastprofessor an der Technischen Universität Hamburg-Harburg.
Inhaltsangabe
Aus dem Inhalt:
1. Berufliche Schulen und berufliche Schulwesen in der heutigen Zeit
1.1 Ausgangslage
1.2 Beruf und Berufsbildung als Leitgrößen
1.3 Berufsbildungstheorie als Basis schulischen Lernens
1.4 Systementwicklung des beruflichen Schulwesens
1.5 Schulische Berufsausbildung und Inhalte im Meinungsstreit
1.6 Zur Stellung der Berufsbildenden Schule im Gesamtbildungssystem
2. Berufliche Schulen - Entwicklung, Formen und Aufgaben
2.1 Zur Entwicklung beruflicher Schulen
2.1.1 Wurzeln und Anfänge beruflicher Schulen
2.1.2 Entstehung der Berufs-, Berufsfach- und Fachschulen
2.1.3 Einrichtung von weiteren beruflichen Schulformen
2.2 Vielfalt beruflicher Schulen
2.2.1 Ausdifferenzierung beruflicher Schulen
2.2.2 Entstehung des Begriffs"Berufsbildende Schule"2.2.3 Berufsbildende Schulen nach dem Zweiten Weltkrieg
2.2.4 Probleme durch die Entstehung weiterer beruflicher Schulformen
2.3 Gegenwärtiger Stand beruflicher Schulformen - eine erste Übersicht
2.3.1 Berufsvorbereitungsjahrund Berufsvorbereitungsschule
2.3.2 Berufsgrundbildungsjahr
2.3.3 Berufsschule
2.3.4 Berufsfachschule
2.3.5 Berufsaufbauschule
2.3.6 Fachschule
2.3.7 Fachoberschule
2.3.8 Berufsoberschule
2.3.9 Berufliches Gymnasium
2.4 Zum Verhältnis der beruflichen Schulformen zur Berufsbildenden Schule
2.4.1 Übergeordnete Aufgaben und Ziele Berufsbildender Schulen mit ihren beruflichen Schulformen
2.4.2 Berufliche Bildungsgänge und -wege im Bildungsgesamtsystem