STARK Abitur-Training - Biologie Band 2 - Meinhard, Brigitte;Bils, Werner
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Abitur-Training Biologie Band 2Optimale Unterstützung beim selbstständigen Wiederholen und Üben der Inhalte der Oberstufe im Fach Biologie an Gymnasien gezielte Vorbereitung auf den Unterricht, Klausuren und das Biologie-Abitur. Enthaltene Themengebiete: Evolution, Neurobiologie und Verhaltensbiologie Klar strukturierter, ausführlicher Theorieteil mit vielen übersichtlichen Abbildungen, anschaulichen Beispielen und hilfreichen Lernvideos Kompakte Zusammenfassungen der wichtigsten Inhalte Über 150 praxiserprobte Übungsaufgaben mit ausführlichen Lösungen zur Selbstkontrolle Interaktives Glossar…mehr

Produktbeschreibung
Abitur-Training Biologie Band 2Optimale Unterstützung beim selbstständigen Wiederholen und Üben der Inhalte der Oberstufe im Fach Biologie an Gymnasien gezielte Vorbereitung auf den Unterricht, Klausuren und das Biologie-Abitur. Enthaltene Themengebiete: Evolution, Neurobiologie und Verhaltensbiologie Klar strukturierter, ausführlicher Theorieteil mit vielen übersichtlichen Abbildungen, anschaulichen Beispielen und hilfreichen Lernvideos Kompakte Zusammenfassungen der wichtigsten Inhalte Über 150 praxiserprobte Übungsaufgaben mit ausführlichen Lösungen zur Selbstkontrolle Interaktives Glossar mit Definitionen und Erklärungen der wichtigsten Fachbegriffe
  • Produktdetails
  • Abitur-Training, Biologie
  • Verlag: Stark
  • Artikelnr. des Verlages: 947048D
  • 1. Aufl. Nachdr.
  • Seitenzahl: 278
  • Erscheinungstermin: 30. April 2015
  • Deutsch
  • Abmessung: 230mm x 164mm x 18mm
  • Gewicht: 447g
  • ISBN-13: 9783866689985
  • ISBN-10: 3866689985
  • Artikelnr.: 41201258
Autorenporträt
Dr. Werner Bils hat seine didaktische Erfahrung vor allem durch seine Tätigkeit als Lehrer an Gymnasien, als Fachberater für das Fach Biologie und als Fachleiter in der Ausbildung von Referendaren erworben. Zurzeit ist er als Lehrbeauftragter für die Didaktik der Biologie an der Universität Tübingen sowie als Schulbuchautor tätig. Schwerpunkte seiner Arbeit sind die erklärende Darstellung biologischer Sachverhalte sowie die Erstellung von Aufgaben für die Kontrolle des Lernerfolgs.