Broschiertes Buch
Schulentwicklung auf der Basis des Denkens von John Dewey
2014
3. Juli 2014
Springer Fachmedien Wiesbaden / Springer VS / Springer, Berlin
978-3-658-06213-2
Broschiertes Buch
PflichtschullehrerInnen über Zufriedenheit im Beruf, Bildungsreformen, Mitbestimmung und Schulqualität - eine explorativ-empirische Studie
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