Análisis de necesidades para el diseño de un curso ESP
Dirigido a los alumnos de la Facultad de EnfermerÃa, Mexicali de la UABC
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Este trabajo está centrado en el enfoque de enseñanza ESP (del inglés English for Specific Purposes), el cual tiene como función principal optimizar la comunicación especializada del aprendiente en un área especÃfica. Hutchinson y Waters (1987), resaltan que este enfoque está centrado en la conciencia de saber que existe una necesidad la cual motiva al individuo a aprender. tomando este enfoque, se realizó un análisis de necesidades dirigido a alumnos participantes de la etapa terminal de la Licenciatura en EnfermerÃa-UABC durante el periodo 2014-1. Esta investigación se desarrollÃ...
Este trabajo está centrado en el enfoque de enseñanza ESP (del inglés English for Specific Purposes), el cual tiene como función principal optimizar la comunicación especializada del aprendiente en un área especÃfica. Hutchinson y Waters (1987), resaltan que este enfoque está centrado en la conciencia de saber que existe una necesidad la cual motiva al individuo a aprender. tomando este enfoque, se realizó un análisis de necesidades dirigido a alumnos participantes de la etapa terminal de la Licenciatura en EnfermerÃa-UABC durante el periodo 2014-1. Esta investigación se desarrolló por medio de una metodologÃa mixta, misma que sirvió para recolectar la información pertinente, analizarla e interpretarla. Los hallazgos sirven como base teórica y actitudinal para el desarrollo de una propuesta curricular de un curso de inglés con propósitos especÃficos que satisfaga las necesidades del perfil profesional de los alumnos de la Facultad de EnfermerÃa.
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