Formación de Docentes: Principio y Fin de la Educación Inclusiva

Formación de Docentes: Principio y Fin de la Educación Inclusiva

Alternativas didácticas y metodológicas para potenciar la Educación Inclusiva de niños, adolescentes y jóvenes con NEE

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Este libro, que se configura mediante la compilación de artículos científicos elaborados por profesores y estudiantes de la Universidad de Oriente, es una propuesta para directivos, profesores, tutores, empleadores y estudiantes de las carreras de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Sistema Nacional de Educación de la República de Cuba y de otros países, que se desempeñan en la formación inicial y continua de profesionales de la Primera Infancia, la Educación Básica, la Educación Especial, Educación Logopedia, Pedagogía-Psicología, Educación Técnica y Profesional y l...