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Vor dem Hintergrund eines in der Öffentlichkeit mehr und mehr im Sinne der AIDS-Prophylaxe eingeforderten pädagogischen Handelns werden u.a. folgende Gesichtspunkte thematisiert: - Der aktuelle AIDS-Diskussions- und Forschungsstand - Prinzipien ganzheitlicher Pädagogik als Voraussetzung einer effektiven AIDS-Prophylaxe - ausführliche methodisch-didaktische und inhaltliche Darstellung eines AIDS-Projekts für Schülerinnen und Schüler einer Jahrgangsstufe 10 - Die wissenschaftliche Erforschung der Jugendsexualität - Die Veränderung schulischer Sexualerziehung durch AIDS - Möglichkeiten und Grenzen schulischer AIDS-Prävention aus lerntheo- retischer Sicht …mehr

Produktbeschreibung
Vor dem Hintergrund eines in der Öffentlichkeit mehr und mehr im Sinne der AIDS-Prophylaxe eingeforderten pädagogischen Handelns werden u.a. folgende Gesichtspunkte thematisiert:
- Der aktuelle AIDS-Diskussions- und Forschungsstand
- Prinzipien ganzheitlicher Pädagogik als Voraussetzung einer effektiven AIDS-Prophylaxe
- ausführliche methodisch-didaktische und inhaltliche Darstellung eines AIDS-Projekts für Schülerinnen und Schüler einer Jahrgangsstufe 10
- Die wissenschaftliche Erforschung der Jugendsexualität
- Die Veränderung schulischer Sexualerziehung durch AIDS
- Möglichkeiten und Grenzen schulischer AIDS-Prävention aus lerntheo- retischer Sicht