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Workbook, 5. Schuljahr / English G 2000, Ausgabe D Bd.1
Differenzierende Ausgabe für Orientierungsstufen, Förderstufen, Gesamtschulen, Mittelschulen, Regelschulen und Sekundarschulen. Grammatikhefte siehe 'English G 2000, Grammatikhefte'
Mitarbeit: Schwarz, Hellmut
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Aktives Lernen Das Lehrwerk unterstützt von Anfang an alle Bemühungen, Schüler/innen sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen. Daher folgt auf jede presentation die activation. Wichtig dafür sind "Ausstiegsluken", die es den Lernenden ermöglichen, sich selbst handlungsorientiert einzubringen (Now you/Now you with a partner). Ganzheitliches Lernen Man lernt nicht mit dem Kopf allein. English G 2000 bezieht alle Sinne in den Lernprozess ein. Selbstständiges Lernen Auch das Lernen will gelernt sein. English G 2000 leitet die Schüler/innen an, sprachliche Regeln selbst zu entdecken und zu...
Aktives Lernen Das Lehrwerk unterstützt von Anfang an alle Bemühungen, Schüler/innen sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen. Daher folgt auf jede presentation die activation. Wichtig dafür sind "Ausstiegsluken", die es den Lernenden ermöglichen, sich selbst handlungsorientiert einzubringen (Now you/Now you with a partner). Ganzheitliches Lernen Man lernt nicht mit dem Kopf allein. English G 2000 bezieht alle Sinne in den Lernprozess ein. Selbstständiges Lernen Auch das Lernen will gelernt sein. English G 2000 leitet die Schüler/innen an, sprachliche Regeln selbst zu entdecken und zu verstehen. Gleichzeitig vermittelt ihnen das Buch effektive Lern- und Arbeitstechniken. Skills Training Die integrative Schulung der four skills steht bei English G 2000 im Mittelpunkt. Ein sanfter und flexibler Einstieg Sechs Auftaktseiten (Welcome) bieten einen sanften Einstieg in die neue Sprache und knüpfen an bereits vorhandenes Wissen an. Der fakultative Einführungskurs ermöglicht flexibles Eingehen auf unterschiedliche Vorkenntnisse. Die Units (Bände 1 bis 4)
- Lead-in: Diese Doppelseite bildet den Auftakt zu jeder Unit. Neuer Wortschatz wird vorgestellt. Die Schüler/innen können sich mit dem Thema vertraut machen und mit einer Transferaufgabe oder activity sich selbst einbringen.
- Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel, Strukturen und Sachinformationen, bietet viele Handlungsmöglichkeiten sowie Vorschläge für spielerische Aktivitäten und Transfer. Die Looking at language-Kästchen setzen erste Akzente in Richtung discovery learning.
- Der Practice-Teil: Neben Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel und mitteilungsbezogenen Übungen finden sich hier zahlreiche activities und Spiele, die Sprechanlässe geben.
- Word watch ermöglicht systematische Wortschatzarbeit: Wortverbindungen und kreative Übungen zur Vernetzung fördern das Behalten der neuen Wörter.
- Die Texte sind weitgehend vorentlastet, decken eine breite Palette verschiedener Textsorten ab und fördern so das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben regen zu eigenständiger und kreativer Textproduktion an. Die Topics (Bände 1 und 2) Die ersten Topics in Klasse 5 sind Pflicht und vermitteln z.B. numbers, time and date, money. Die weiteren fakultativen Topics bieten landeskundliches oder einfach vergnügliches Material. Der Nachschlageteil
- Language summary fasst unitweise die Grammatik des Bandes zusammen.
- Vocabulary: Das dreispaltige chronologische Wörterverzeichnis mit Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken.
- Das Dictionary ist ein alphabetisches, zweisprachiges Wörterverzeichnis (mit Lautschrift). Differenzierung innerhalb der Units. Ab Unit 5 in Band 1 gibt es Aufgaben oder tasks auf drei Niveaus:
- einfaches Niveau (Kennzeichnung: grauer Kreis) - mittleres Niveau (ohne Kennzeichnung) - gehobenes Niveau (Kennzeichnung: graues Viereck) Differenzierung bei der Stoffauswahl Die Hälfte der Topics in Band 1 und fast alle Topics in Band 2 stehen außerhalb der Progression und können gezielt zur Differenzierung eingesetzt werden. "Schulbuch Plus" im Internet: www.cornelsen-teachweb.de/eg2000 Hier finden Lehrkräfte ein elektronisches Zusatzangebot zu English G 2000:
- Didaktisch aufbereitete Webunits, die thematisch und sprachlich an die Unitthemen anknüpfen. Die Schüler/innen werden auf sorgfältig ausgesuchte Websites geleitet und erhalten zu diesen klare Arbeitsaufträge in Form von Arbeitsblättern, die als PDF- oder Word-Dokumente aus dem Netz heruntergeladen werden können. Zahlreiche Alternativen und Zusatzangebote geben dabei viel Spielraum, was den Umfang des Online-Projekts betrifft. Verfügbar für alle Units der Bände 3 und 4 und sukzessive auch zu Band 5 und 6.
- Allgemeine, thematische Webunits, die ebenfalls didaktisch aufbereitet, aber nicht an eine bestimmte Lehrwerkunit gebunden sind.
- Aktuelle Webadressen zu den Units im Lehrwerk - als Hintergrundinformation, als Grundlage für Referate und Projekte oder eigene Webunits. - "Klassische" Zusatzmaterialien zum Herunterladen: z.B. Arbeitsblätter zu Grammatik, Wortschatz, Landeskunde und Diktate.
- Lead-in: Diese Doppelseite bildet den Auftakt zu jeder Unit. Neuer Wortschatz wird vorgestellt. Die Schüler/innen können sich mit dem Thema vertraut machen und mit einer Transferaufgabe oder activity sich selbst einbringen.
- Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel, Strukturen und Sachinformationen, bietet viele Handlungsmöglichkeiten sowie Vorschläge für spielerische Aktivitäten und Transfer. Die Looking at language-Kästchen setzen erste Akzente in Richtung discovery learning.
- Der Practice-Teil: Neben Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel und mitteilungsbezogenen Übungen finden sich hier zahlreiche activities und Spiele, die Sprechanlässe geben.
- Word watch ermöglicht systematische Wortschatzarbeit: Wortverbindungen und kreative Übungen zur Vernetzung fördern das Behalten der neuen Wörter.
- Die Texte sind weitgehend vorentlastet, decken eine breite Palette verschiedener Textsorten ab und fördern so das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben regen zu eigenständiger und kreativer Textproduktion an. Die Topics (Bände 1 und 2) Die ersten Topics in Klasse 5 sind Pflicht und vermitteln z.B. numbers, time and date, money. Die weiteren fakultativen Topics bieten landeskundliches oder einfach vergnügliches Material. Der Nachschlageteil
- Language summary fasst unitweise die Grammatik des Bandes zusammen.
- Vocabulary: Das dreispaltige chronologische Wörterverzeichnis mit Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken.
- Das Dictionary ist ein alphabetisches, zweisprachiges Wörterverzeichnis (mit Lautschrift). Differenzierung innerhalb der Units. Ab Unit 5 in Band 1 gibt es Aufgaben oder tasks auf drei Niveaus:
- einfaches Niveau (Kennzeichnung: grauer Kreis) - mittleres Niveau (ohne Kennzeichnung) - gehobenes Niveau (Kennzeichnung: graues Viereck) Differenzierung bei der Stoffauswahl Die Hälfte der Topics in Band 1 und fast alle Topics in Band 2 stehen außerhalb der Progression und können gezielt zur Differenzierung eingesetzt werden. "Schulbuch Plus" im Internet: www.cornelsen-teachweb.de/eg2000 Hier finden Lehrkräfte ein elektronisches Zusatzangebot zu English G 2000:
- Didaktisch aufbereitete Webunits, die thematisch und sprachlich an die Unitthemen anknüpfen. Die Schüler/innen werden auf sorgfältig ausgesuchte Websites geleitet und erhalten zu diesen klare Arbeitsaufträge in Form von Arbeitsblättern, die als PDF- oder Word-Dokumente aus dem Netz heruntergeladen werden können. Zahlreiche Alternativen und Zusatzangebote geben dabei viel Spielraum, was den Umfang des Online-Projekts betrifft. Verfügbar für alle Units der Bände 3 und 4 und sukzessive auch zu Band 5 und 6.
- Allgemeine, thematische Webunits, die ebenfalls didaktisch aufbereitet, aber nicht an eine bestimmte Lehrwerkunit gebunden sind.
- Aktuelle Webadressen zu den Units im Lehrwerk - als Hintergrundinformation, als Grundlage für Referate und Projekte oder eigene Webunits. - "Klassische" Zusatzmaterialien zum Herunterladen: z.B. Arbeitsblätter zu Grammatik, Wortschatz, Landeskunde und Diktate.
