Wochenplan Fabeln / Klasse 3-4
Jede Woche in fünf Einheiten auf einem Bogen im 3.-4. Schuljahr
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Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Grundschule in den Klassen 3 und 4 konzipiert. Der Band umfasst insgesamt 10 Wochenpläne, die jeweils einen Lesetext sowie umfangreiche Aufgaben und Übungen zu den Primär- und Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht beinhalten. Die Aufgaben sind in drei verschiedene Niveaustufen unterteilt, um eine differenzierte Förderung zu gewährleisten. In den Bereichen Rechtschreibung, Grammatik, kreatives Schreiben und Textverständnis erfolgt eine intensive Schulung und Stärkung dieser Kompetenzen. Die Arbeitsblätter sind ideal für das selbststän...
Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Grundschule in den Klassen 3 und 4 konzipiert. Der Band umfasst insgesamt 10 Wochenpläne, die jeweils einen Lesetext sowie umfangreiche Aufgaben und Übungen zu den Primär- und Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht beinhalten. Die Aufgaben sind in drei verschiedene Niveaustufen unterteilt, um eine differenzierte Förderung zu gewährleisten. In den Bereichen Rechtschreibung, Grammatik, kreatives Schreiben und Textverständnis erfolgt eine intensive Schulung und Stärkung dieser Kompetenzen. Die Arbeitsblätter sind ideal für das selbstständige Arbeiten zu Hause oder im Unterricht und enthalten Lösungen zur Selbstkontrolle.Durch die Wochenplanarbeit haben die Schüler_innen die Möglichkeit, ihr individuelles Lerntempo selbst zu bestimmen. Es wird gezielt am Thema gearbeitet, wobei die unterschiedlichen Leistungsniveaus in der Klasse berücksichtigt werden. Jede Woche ist in fünf Einheiten auf einem Bogen zusammengefasst, und das Thema kann frei gewählt werden. Die Fabeltexte bieten einen hervorragenden Schwerpunkt für eine handlungs- und produktorientierte Textarbeit. Neben der Erarbeitung der typischen Merkmale von Fabeln wird den Schülern das Handwerkszeug zur individuellen Gestaltung und Präsentation ihrer Texte vermittelt.Die einfache Struktur und der hohe Dialoganteil der Vorlagen ermöglichen es den Schüler_innen, ihre Inhalte spielerisch und kreativ darzustellen, was die Motivation zusätzlich fördert. So können die Kinder nicht nur ihre Lesekompetenz erweitern, sondern auch ein tieferes Verständnis für literarische Formen entwickeln, was den Literaturunterricht bereichert.64 Seiten, mit Lösungen
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