Universum Physik 9./10. Schuljahr - Gymnasium Sachsen-Anhalt - Schülerbuch
Schülerbuch
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Zur KonzeptionUniversum Physik ist Lehr- und Arbeitsbuch in einem und zeigt die Welt aus physikalischer Sicht - spannend und verständlich. Mit dem leicht nachvollziehbaren 3+1-Konzept bietet es auf jeder vierten Seite ausführlich Raum für selbstständiges Experimentieren, Üben und Anwenden. So erfahren die Schüler/-innen die Physik als faszinierende Wissenschaft mit fundamentalem Methodenrepertoire. Gleichzeitig werden die typischen naturwissenschaftlichen Kompetenzen geschult. So wird Physik einfach einleuchtend!Aufbau des SchulbuchsDas Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deck...
Zur Konzeption
Universum Physik ist Lehr- und Arbeitsbuch in einem und zeigt die Welt aus physikalischer Sicht - spannend und verständlich. Mit dem leicht nachvollziehbaren 3+1-Konzept bietet es auf jeder vierten Seite ausführlich Raum für selbstständiges Experimentieren, Üben und Anwenden. So erfahren die Schüler/-innen die Physik als faszinierende Wissenschaft mit fundamentalem Methodenrepertoire. Gleichzeitig werden die typischen naturwissenschaftlichen Kompetenzen geschult. So wird Physik einfach einleuchtend!
Aufbau des Schulbuchs
Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Lehrplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab.Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.Die Inhalts-Seiten am Kapitelanfang beginnen mit einem themenbezogenen Einstiegsbild, das den Bezug zwischen physikalischem Inhalt und der Lebenswelt der Schüler/-innen herstellt. Ein kurzer Einstiegstext nimmt das Thema auf und leitet durch eine Frage oder eine Problemstellung auf den Haupttext über. Die physikalische Arbeitsweise, insbesondere das Wechselspiel zwischen Vermutung und Experiment, spiegelt sich im Vorgehen wider. Klare, übersichtliche Abbildungen unterstützen den Lernprozess.Die Material-Seiten enthalten zentrale Versuche, die die Schüler/-innen selbstständig durchführen können. Materialgebundene Aufgaben ermöglichen ihnen das Anwenden, Vertiefen und Vernetzen der zuvor gelernten Inhalte auf allen drei Anforderungsniveaus.Merksätze fassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen.Die Methoden-Seiten stellen wichtige Fachmethoden der Physik dar. Sie unterstützen die Schüler/-innen beim Erwerb prozessbezogener Kompetenzen. Die Fachmethoden werden im Buch an den Stellen eingeführt, an denen sie erstmalig benötigt werden und auf den Folgeseiten immer wieder aufgegriffen.Die Blickpunkt-Seiten erweitern und vertiefen das physikalische Verständnis. Sie zeigen neue Kontexte und stellen fächerübergreifende Bezüge zu anderen Fachgebieten her.Am Ende eines Hauptkapitels fasst die Rubrik Grundwissen zentrale Inhalte zusammen. Eine Aufstellung der bis dahin erworbenen Kompetenzen ergänzt diese Doppelseite.
Kapitel des Schulbuchs
Beschleunigte Bewegungen und EnergiebilanzenElektromagnetische Induktion und LeitungsvorgängeRadioaktivität und KernenergieMechanische Schwingungen und WellenEigenschaften des Lichtes
Universum Physik ist Lehr- und Arbeitsbuch in einem und zeigt die Welt aus physikalischer Sicht - spannend und verständlich. Mit dem leicht nachvollziehbaren 3+1-Konzept bietet es auf jeder vierten Seite ausführlich Raum für selbstständiges Experimentieren, Üben und Anwenden. So erfahren die Schüler/-innen die Physik als faszinierende Wissenschaft mit fundamentalem Methodenrepertoire. Gleichzeitig werden die typischen naturwissenschaftlichen Kompetenzen geschult. So wird Physik einfach einleuchtend!
Aufbau des Schulbuchs
Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und deckt den aktuellen Lehrplan mit all seinen Anforderungen vollständig ab.Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.Die Inhalts-Seiten am Kapitelanfang beginnen mit einem themenbezogenen Einstiegsbild, das den Bezug zwischen physikalischem Inhalt und der Lebenswelt der Schüler/-innen herstellt. Ein kurzer Einstiegstext nimmt das Thema auf und leitet durch eine Frage oder eine Problemstellung auf den Haupttext über. Die physikalische Arbeitsweise, insbesondere das Wechselspiel zwischen Vermutung und Experiment, spiegelt sich im Vorgehen wider. Klare, übersichtliche Abbildungen unterstützen den Lernprozess.Die Material-Seiten enthalten zentrale Versuche, die die Schüler/-innen selbstständig durchführen können. Materialgebundene Aufgaben ermöglichen ihnen das Anwenden, Vertiefen und Vernetzen der zuvor gelernten Inhalte auf allen drei Anforderungsniveaus.Merksätze fassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen.Die Methoden-Seiten stellen wichtige Fachmethoden der Physik dar. Sie unterstützen die Schüler/-innen beim Erwerb prozessbezogener Kompetenzen. Die Fachmethoden werden im Buch an den Stellen eingeführt, an denen sie erstmalig benötigt werden und auf den Folgeseiten immer wieder aufgegriffen.Die Blickpunkt-Seiten erweitern und vertiefen das physikalische Verständnis. Sie zeigen neue Kontexte und stellen fächerübergreifende Bezüge zu anderen Fachgebieten her.Am Ende eines Hauptkapitels fasst die Rubrik Grundwissen zentrale Inhalte zusammen. Eine Aufstellung der bis dahin erworbenen Kompetenzen ergänzt diese Doppelseite.
Kapitel des Schulbuchs
Beschleunigte Bewegungen und EnergiebilanzenElektromagnetische Induktion und LeitungsvorgängeRadioaktivität und KernenergieMechanische Schwingungen und WellenEigenschaften des Lichtes
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